我们的学校教育教给我们“学院式学习方法”——逐字逐句记忆。这本书里说的是“成人学习方法”——致用类书籍阅读方法。
成人教育学5大公理
1.自我导向
成人学习者能够参与诊断自身的学习需求、规划、实施和评估自身的学习经验。
2.关联经验
成人的经验应该作为学习资源被自己和他人加以利用。
3.强调实践
首先考虑“是否用得上”。
4.聚焦于解决实际问题
从知识的未来应用转向立即应用。以“问题为中心”的学习方式。
5.内在驱动
成人学习更多受到内在因素（希望解决问题、增加能力和自我实现）而学习。
RIA读书法
R：Reading
阅读图书片段
I：Interpretation
拆书家引导促进
A：Appropriation
学习者拆为己用
工具：
①3种颜色便笺纸
3类笔记
第一类拆解（I）：用自己的语言重述知识
第二类拆解（A1）：描述自己的相关经验
第三类拆解（A2）：以后我怎样应用
②一组多色指示标签
③一支笔
操作步骤：
⒈确定致用类图书
2.快速阅读
3.有用的内容，放慢速度，细读
4.I便签，自己总结知识点，贴在相应书页
5.回顾自己经历，相关内容写在A1便签
6.今后如何学以致用，写在A2便签
7.用指示标签，贴在有便签的页面边缘
8.读完全书，所有A2拿出来贴醒目处，提醒自己应用，改变行为。
网友评论