四年前的小六老师和我的上墙涂鸦合影镇楼
说到《洋葱阅读法》这本书，不得不提到作者彭小六，大多数热爱阅读，了解知识管理，长期混迹于简书的学习达人，一定都听说过彭小六，他被誉为简书一哥，是很多迷妹眼中的六神。在微博上找到他的标签：国民基础课洋葱阅读法创始人、行动派在线教育产品官、青年作家……
第一次见到小六老师是在ASUS为期11天的新人成长营上，因为他本人是做技术搞研发出身，和ASUS的工程师思维契合，所以公司特别邀请他来为新人上了一堂知识管理课，在前几年在线学习，知识付费刚刚兴起，斜杠青年概念刚热，小六结合自身强大的行动力、学习力、产品思维迅速从一名三线城市的产品经理崛起为众人学习的行走的知识型IP。
说起阅读，这应该是他不断累积个人价值，不断自我成长的重要旅程。在早期，他坚持周末从所在城市到苏州参加线下读书会，长达一年时间不间断；并利用早起的时光创办梦想早读会，带领一群伙伴读书成长，他个人也成为了简书的签约作者，并出书《让未来现在就来》《洋葱阅读法》《颠覆平庸》。
这一本《洋葱阅读法》被无数阅读践行者解读和学习过了，在一本书背后，我看到的更多的是知识管理、产品思维的运用，也许你读了很多书，可以腹有诗书气自华，可是如何做到知识变现、画书为课、带领更多人爱上阅读，学会阅读，读有所获呢？这就是小六的魅力所在。
从读书，到文章写作，再到做读书会，将知识整合形成自己的知识体系，并把它整合成产品——书籍、在线课程、社群学习等，这是读书以外更需要学习的精髓。小六说学习的途径有四种：人、事、网、书，学这本书，更要学习小六的学习力，知识管理力，透过小六了解这本书，也从这本书看小六，书中也诚意奉上了这位跃迁高手的心路历程。
洋葱和阅读是什么关系？
洋葱的起源，记得出自小六早期的读书会，他会征集大家的反馈，做的好的部分称之为苹果（感恩果），有待改进的称之为洋葱，后来洋葱被保留下来成为了他独特的阅读心法的代言人，随之而来的就是洋葱岛的冒险——故事力让学习阅读变得生动有趣，在这本书中，将阅读方法故事化，赋予它们主人公的形象，每一位阅读者都是一名寻找知识宝藏的洋葱海盗，一起闯关的海盗高手里，有海盗军师鹉哥，有章鱼哥，剑士，导航员，机械师，掘金匠人，海盗团，你将从他们身上学到如何阅读。
可视化阅读与学习背后的全新思维
故事力：存在于高概念和高感性的交汇处，是一种高概念和高感性能力，它通过将一件事置于另一种情境的方式来加深我们的理解。
——《全新思维》
《洋葱阅读法》里面的大的章节也是阅读方法大的概念：碎片阅读、快速阅读、主题阅读、深度阅读，这些大概念各有一套方法，而洋葱岛的冒险以及每一个概念设置一个形象的人物与之匹配，就是高感性的体验，将这些概念置于海盗团冒险掘金的情境带入到阅读中，让我们更愿意参与其中，并整体性理解各个概念。就像你眯起来眼睛看一个事物的轮廓，大致知道门是长方形，钟表是圆形，梯子是梯形……记住图形种类，你就串联起更多事物。
1.人物风格统一：紫色的洋葱头，圆圆的脸，细细的四肢。即便是鸟或章鱼，也配有紫色的帽子或肤色
2.人物属性分明：海贼王里的海盗肩上的鹦鹉常常出谋划策，所以搭配军师角色，这一章节学习阅读与大脑的原理；章鱼触手多，各方吸取干货，代表碎片阅读；出剑讲究快，剑士代表快速阅读；机械师研究武器，主题阅读中划分三种类型主题阅读——碎弹、爆破弹、核弹；掘金者深挖掘金，代表深度阅读，最后的黄金海盗团是带着海盗船长帽的洋葱头，背景虚画洋葱头人代表团队。这里先用村长占位。
3.人物组合成团队：如同西游记师徒四人，一个团队也符合团队使命分工合作，各司其职。还有一个导航员，代表读书卡片和读书笔记，洋葱人手拿纸张代表阅读输出的卡片与读书笔记。
《洋葱阅读法》各个章节及人物设定
娱乐感：是工作、企业和个人幸福的重要因素，其重要性表现在三个方面：游戏、幽默和快乐。
——《全新思维》
在洋葱阅读训练营，阅读阶段性成果会被颁发证书——一年完成50本书阅读量，授予白银海盗称号。并接受海盗世界对你的致敬。
这样的设计配合洋葱岛海盗掘金主题，让学习如同游戏练级一般，取得成果和奖励也是大脑倾向和习惯的方式。
享读绘后面也会推出绘读师，一起来绘读的伙伴将会练级成为绘读师，并获得等级徽章和奖励，在学习过程中得到反馈，让游戏感和快乐带给学习正向反馈，不断累积学习能量。
洋葱阅读法中的图像式阅读心法
1.基于大脑原理
第一章讲到大脑阅读的偏好：
①简洁 ②结构化 ③图像化 ④奖励
当你的图像化表达兼具结构和图像语言，你的大脑更倾向选择这一记忆方式，毕竟大多数学习者是视觉型学习者
记忆的底层原理是大脑的编码、存储和提取。图像化的编码充分调用逻辑思考、结构思维和图像记忆法，同时让你更快更方便再次使用和提取，要想记住，你通过阅读、书写、观看、重组结构多种方式一遍遍重复，还可以通过作品分享再次高层次记忆。这样的学习，更为容易长期记忆和理解与运用。
2.知识晶体的高度概括可视化——概念卡片、知识地图
将图像语言加上结构化的表达，让大脑更快清晰获取核心概念，除了具象，图像其实也有很高的抽象概括作用。
图像式呈现绝对不仅仅是右脑擅长的感性创作，它其实本质是结合了左脑的逻辑结构+右脑的图像化表达方式。
书中很多概念、原理、底层逻辑都通过大量图示呈现，让人一看就懂，一看就更容易理解和记忆。
配合记忆策略韵律口诀和联想，将五步骤浓缩为五个字——因概少切复
快速阅读的5个步骤
深度阅读三步骤第一步：练——寻找联系
洋葱阅读法中的图像式阅读工具
这本书干货很多，在扉页上就说明提供了7大游戏化阅读场景，12个阅读工具，39个阅读方法。
被很多岛民广泛应用的输出工具这里介绍三个。
1.概念卡片
顾明思议，将阅读过程中遇到的概念通过关键词+图像呈现在一张空白卡片上，这样可以帮我们收集和累积知识点，为后面的主题阅读，形成个人知识图书馆以及输出成为课打好基础。
好的应用应该包含概念的理清，概念与概念的关联，并形成自己的知识体系，那在此前，知识晶体就可以源自我们的概念卡片累积。
概念卡片来自享读绘@Hello羊咩咩
概念卡片来自享读绘@Hello羊咩咩
2.九宫格笔记
洋葱九宫格笔记
洋葱九宫格笔记共分为五个区域：
区域一：目标区，在整张表格的左上方。
这个区域记录内容：书名和问题，问题指你想从这本书里面获取什么信息？就信息进行提问，也就是我们的阅读目标。
区域二：概念区，在整张表格的中间。占整张表格的三分之二大小。
这部分就是九宫格的概念卡部分，记录的内容为本书的关键概念，跟阅读目标相关的概念，你提取的本书的核心重点。
区域三：惊喜区，在整张表格的右上方_AHA
惊喜区记录你在书中发现的惊喜，带给你不同认知的一句话、一幅图、一个概念等。这个部分也可是是本书的重点总结。
区域四：计划区，在整张表格的右下方。
计划区要记录你学到的知识将如何进行应用的计划，即应用场景。可以记录解决我们现实问题的方法，记录后要实践，你懂的。
区域五：延伸区，在整张表格的最下方一行。
记录延展阅读的书籍，可以做主题阅读或深度阅读相关。
图片来源：WB@晓苑Cici
图片来源：WB@考拉南瓜要成长
3.思维导图
如果我觉得值得再读的好书，我会做全文字版的思维导图，帮我梳理书中的要点，后续直接翻看笔记就可以快速帮我回顾这一章节主要讲了哪些内容。
最后的导图是需要放下书本后，根据自己脑海中留存的知识与个人理解整合梳理出自己结构化的阅读导图。
快速阅读的过程中快速呈现章节要点
类似这类学习类工具类的书籍阅读的目的还是为了学为己用，那么读书笔记是学习输出最重要的一步骤，它不仅帮助我们收集和梳理所学，还有助于我们进一步理解和思考，形成属于自己的认知体系。
大家分享在享读绘共读这本书的一些读书视觉便签
小小方寸的便签，让我们快速聚焦一个知识点，一个核心理念或者一个方法步骤，可以让我们快速定位书中你学习到和需要理解吸收的内容。
第一章：阅读与大脑
第二章：碎片化阅读
第三章：快速阅读
第四章：卡片笔记法
第五章：主题阅读
第六章：深度阅读
第七章：阅读与变现
说到阅读与变现，不得不再次感谢小六老师，在公司邀请他来上课后，我也学习了小六老师变现力的课程，并在学习之后有了做线上训练营的想法，当时就微信上请教小六老师该如何去做，小六老师也给我好的建议与指导。
学习本身是一件有价值的事情，在书籍阅读的背后，跟高手学习，跟自己较劲，学会输出与实现自我价值，是一件愉快而幸福的事情。
在享读绘的视觉呈现的小伙伴们一起呈现精彩的视觉笔记
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福利来了：3月30日晚八点，彭小六老师做客享读绘直播间，欢迎一起来玩哦
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