我从自己曾经是一个老师的身份分析一下大可不必生气的原因。
老师，从字面意思，老一点的师傅，古代把老师称为先生，其实也一样，就是先于学生而生的人。先生意味着先于学生掌握一些技能而已。
教师，和世界上千千万万的所有职业一样，不同的一点是别的职业面对的可能是无生命的或者无高级语言的产品，而你面对的产品是人，仅此而已。
其实说产品好像也不对，生产厂家是人家父母，你只能是人家一段时间里的领路人，或具体到某一节课上的片刻监护人。
拿接力赛来比喻，或许更加接近一点，话说三岁看大七岁看老，假如一个孩子受教育的过程是接力赛，那么第一棒三岁半甚至四岁之前，是人家父母，第二棒幼儿园，第三棒小学，第四棒初中，第五步高中，第六棒大学……。
你只陪伴了人家一段时间，充其量接力而已，更何况接力的过程中每天二十四小时，你参与的只有最多八小时甚至四十五分钟，所以，不必执着于老师这个身份。你只是人家生命长河中，渡了人家一小段河的一叶小舟，过了河，你的任务也就完成了。人家记得你是情分，不记得你也没啥大不了，也无需和过去什么一日为师，终身为父这样的无稽理论道德绑架人家。老师只是你的职业，兢兢业业全力以赴是你的职责，是你应尽的义务。他们存在你才存在。有需求才有市场，这不是贡献。
以前说教师是人类灵魂的工程师，你要当真了，就把自己看得也太伟大了吧？怪不得一有学生不尊重你，你就容易受伤，一个容易受伤的老师能教出心理正常的学生吗？你都如此脆弱，如何叫人家强大？
再说，伟大的应该是像释迦牟尼穆罕默德耶稣老子庄子苏格拉底柏拉图康德黑格尔尼采等等这样的哲学家思想家也是教育的先驱鼻祖。
师者，传道授业解惑也，实际一点，你拿俸禄，你那一份工资就是给人家传道授业解惑的报酬。
教书育人，教书就是让他识字知理，用来打开了解世界的窗口。师傅领进门，修行在个人，每个人根性不同，理解的程度不一，打开的窗口的广阔度不一样。
作为师者，你要明白这一点，满分不是真正的满分，对有些人来说，四十分就已经是满分了，对有些人来说，一百分只是题目设置了上限。二三十分的人或许在其他方面远远地甩开八九十分的人也不是不可。世界之大无奇不有啊。每个人相对于宇宙，都很渺小都很无知。吾生也有涯，而知也无涯。
我们的任务只是在自己划桨的那段路程里，尽自己所能送孩子们远一点，但也要平常心对待，假如一味地追求更远更更远，那你可能提前精疲力竭，对他们来说，也可能被拔苗助长，双方中有任何一方提前夭折（这里的夭折是中断，不是死亡）都是极大的损失，万事万物都不能违背自然规律，物极必反，反者道之动，弱者才是道之用。
话说长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上，任何人都是人生长河中的波浪，对前浪来说，他是后浪，对后浪来说，他是前浪，无论后浪前浪，最终都会晒在沙滩上。所以，干嘛行进的那么快，慢一点慢一点再慢一点，既有前浪又有后浪的生命才有意义。
在生命的长河中，任何生命都是平等的。所以，做好自己就行了，其他的，交给时间吧！
写到这里，突然想起高圆圆演的一部电影，她饰演的女孩被诊断出晚期癌症，绝望的人儿在公交车上因为没有给老人让座，被众人谩骂。一气之下来了一句：“要坐就坐我腿上。”被记者拍下，上了热搜，在网上被人肉被攻击，几天后女孩跳楼自杀了。
话说耳听为虚，眼见为实，其实眼见也不一定为实，她当天遭遇了什么？真相到底是什么？外人不得而知。人生短短几十年，说短也短，说长也长，保不齐在几十年中有些人就互换了角色，所谓因缘聚合，缘起性空。谁也不能保证自己的未来……
我就有一次，和高中老师在院子里擦肩而过，根本没往对面走的人上看，走过了，孩子爸爸说，刚刚过去的好像你班主任，我说你怎么不提醒一下，这下失礼了……
碰到类似的事儿，就退一步海阔天空，温柔以待吧！
这样，是不是心里也舒服一点了？
今天我从作为老师的角度搅了一下延续昨天的沫沫，如果有人对号入座，气上加气的话，那就遗憾了，那就在牛角村里休息一下，喝杯茶吧！
嘿嘿，可不能生气哦，您若生气，我就罪过大啦。
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