假期的意义是什么

假期的意义是什么？是逆袭，是弯道超车？还是休息，是放松？更或者是收获，是治愈。

今日朋友留言：“你已经几天没动静了，我猜一定是遇上事了。不管是什么事，请你从容面对一切。”读到这条信息，我感动地不行。也许这就是朋友存在的意义，不必日日见面，灵魂一定相通。

8月的尾巴，忙碌与忐忑共存，迷茫与希望共生。本想就这么默不作声悄悄步入9月吧，今天偶翻看相册，发现暑假发生了这么多美好的事情。是该记下来，也算给自己的假期一个交代。

写作，终究是为生命存档！

1.假期，是充电，是遇见

7月下旬孤身一人奔赴杭州，参加张祖庆老师发起的《从练笔到发表——谷里书院教师写作力深度研习营》线下活动。

遇见了很多大咖级的名师，遇见了很多爱读书的朋友，遇见了不曾见过的学习场景，遇见了村小以外的更大的世界。

我把他叫做一次寻我之旅，寻找我的人生方向，寻找我的精神意义，寻找我内心的渴望和坚定。

本次外出，收获满满，最主要的是打开了思路，开阔了眼界，看明白了一些问题，也想明白了一些事情。特别难得！

所以我说，假期，是用来充电的，是用来续命的？不是用食物，而是用能量用知识给精神充电。一个人总要找到一些精神上的存在，支撑我们即使在看不见尽头的黑夜里，也可以踽踽独行，不觉孤单。

2.假期，是行走，是治愈

身体和灵魂，总要有一个在路上。如果是两个都在，那就完美了。

“我本无意入江南，奈何江南入我心。”吹过了西湖的晚风，看过了断桥的人，远远眺望了白娘子的雷峰塔。爱上西湖有很多理由，苏轼来过，白居易来过，我也来了，这算不算。

“人生哪能多如意，万事只求半称心。”一方净土，三柱清香，灵隐寺，我来了！都说灵隐寺特灵的，求什么中什么。我，什么也没求。无所求则无所失去。允许一切发生，接纳世事的无常，接纳可能会发生的一切。然后，温柔地面对，即可。

网友说：找不到答案的时候就出门走走，去感受惬意的慢生活，不妨暂时按下暂停键，停止对自己的内耗。

市井的温柔清浅且安逸，闹中取静的小河直街真的是文艺青年的不二之选。点一杯咖啡，临河而坐，静静地消磨一下午的时光，暂停、放空，让自己属于自己。

我喜欢古镇，所有古镇都喜欢。所以不去哪里，也要去塘西古镇，因为它在那里。繁华外，市井处，古镇里，最是人间。乘船漫游大运河，看船只过往，感受江枫渔火。一个北方人，对水的喜欢是用文字不能表达的。

南方看水啊，北方看什么？那就看山，看石，看瀑，看树，看一望无际，看壁立高耸。

大自然最治愈，比如青州的黄花溪。

比如淄博的钟书阁

比如周村的古商城

比如博山的琉璃大观园

比如传说中的颜神古镇

比如让你爱上石头的石敢当园

比如老街的夜

比如粥顶山的风

世界那么大，勇敢地去看看，带上书，带上笔，带上灵魂。

3.假期，是收获，是逆袭

假期三大喜事啊，每一件都超级治愈。

No.1，搬新家了啊。从此万家灯火有一盏是为我而明，从此我也是个有家的孩子了。温暖！

No.2，普通话二甲了啊！普通话测试成绩出来了，91.8分，差0.2就是一级了。我跟朋友开玩笑：以后谁再笑话我普通话不好🤔，我就拿证啪啪甩他脸上。傲娇！

No.3，马云乡村教师计划！全国3128人晋600，成功晋级；600晋200，成功晋级！经过两轮评选，即将开启终极PK，200晋100。不急，保持平常心，高努力，低期待，做好该做的事。

4.假期，是挑战，是输出

8月初跟随“教育行走”开始日更，挑战每天500字，坚持300天，一年15万字。

不去刻意想几天几天，就是每天写一点。今天回顾，竟已写了22天。原来21天已过，都没有察觉。习惯就是这么一点一点慢慢形成。

8月底，做了两场培训。一场是在全区小学英语教师教材培训会上，为老师们讲“英语教师写作力”，时间15分钟；

一场是受区二实验小学邀请，为全校教师培训“一线教师如何进行教育写作？”时间1个半小时。

做自己喜欢的事情，不觉得辛苦。我能给他人带来什么，如果老师们从我的培训中获得一点读书和写作的动力，就是最欣慰的收获。我们的人生意义在何，渡己，还有渡人，因为你的存在世界更美丽了一点点，也是好的！

5.假期，是关注，是务正业

假期前，假期中，一直在做的一个事：招生。随时回答家长的疑问，随时介绍学校的好，随时了解各村各家的动向，随时关注招生的情况。即便再忙，招生的事第一位。这是该关注的，也是该务的正业。

明日一年级小娃们就要来报道了，我在群里发信息，提醒家长注意事项，统计各项数据。看到今年招生了小30，心里好开心啊。村小不容易，这个数目可以说是最近几年比较多的数了。尤其是看到，我以前带过的两个孩子的弟弟也要来上学，我心里感动极了，并且心里的担子也重了许多。

除却今年孩子多这一现状，家长对我们的信任在增加也是事实。我跟同事说：“咱得好好弄啊，都是咱的亲孩子！”

教师有假期吗？有！教师没有假期吗？也没有！学校是我们的平台，是我们的“命”，是我们幸运与不幸运，幸福与不幸福的一切。把学校建设好，保护好，维护好，是所有老师最重要的事。

6.假期，是陪伴，是成长

这个假期，贺贺除了做作业，还每天写日记。虽然不是老师布置的作业，但是他写了；虽然经常敷衍了事，但是他坚持写了，而且还有几篇相当不错的，ok！

假期里他考了书法五级，古筝三级，还学了动漫，因为他喜欢。有人问考级的意义在哪里？我想：且不去追究意义为何吧，孩子喜欢，并且在写，在练，在努力就够了。

开学就是个五年级毕业班的大朋友了，时间过的多快啊！快到我都措手不及的感觉。

他每天都在撵我，撵我带他去图书馆，无奈我每天都在睡觉，这方面做的很不合格。希望以后可以痛改前非，周末可以泡在图书管里。

这就是我的假期，用来充电，用来行走，用来挑战，用来关注，用来陪伴的假期。也许它并不精彩，但足够充实。

回到开头的话题：假期的意义是什么？换个环境，换个节奏，换个心情，让自己去做喜欢的事，读想读的书，见想见的人，回归安宁的生活，做个普通的人！