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【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三、四课复盘

【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三、四课复盘

作者: 郑婉妤 | 来源:发表于2019-05-29 16:04 被阅读0次

    【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】

    第三课复盘:英文学习的基石工程

    【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三、四课复盘

    Phonics简介,幼儿学习 Phonics的重要性。

    Phonics即“自然拼读”,是英语母语国家的儿童从学英语开始就普遍使用的一种方法。透过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读,听音能写”

    透过学习Phonics,练习拼读发音规律,在成千上万的单词中,能读出常用英语中70%左右的单词。

    字母发音,26个字母的发音指导。

    每一个字母都有它的读音(名字)和发音,就像“This is a dog. Dog says Wangwang.” “This is a cat. Cat says Meowmeow”

    Phonics教学

    帮他们设定好适合他们高度的阶梯,使其中学习中是轻松容易的。因为大脑在运作时是先处理听觉资讯,然后是视觉资讯,最后才是听觉和视觉整合。

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    第四课:英文阅读加速器

    Sight Words的重要性!

    什么是Sight Words,它是儿童阅读初阶常用字,其有220个字,是由美国学者E.W.Dolch在二次世界大战之前,针对英语儿童读物做了分析、统计后,所整理出来的最常被使用的220个字,分成五个Levels。

    Sight Wordsl的学习策略

    1、搭配真实图片

    2、重复性的重要

    3、透过感官的学习加深对Sight Word的印象

    4、透过节奏和游戏的学习

    Sight Words活动和游戏

    用游戏激发孩子学习 Sight Words

    分享游戏:拍词游戏“一只苍蝇拍”、印章游戏“26个字母印章”、圈词游戏“在一堆Sight Words中去找圈出来”、乐高搭建游戏“乐高积木写上字母”、车库游戏“Parking lot”等等。

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