不吼不叫

中原焦点团队分享第939天

每个人都带着某种使命来到这个世界。即使是孩子，也无一例外地有着自己的使命，这个最初的使命其实就是为了成全父母的修行。所谓“修行”，就是修正自己错误的行为，更进一步来说，就是修正错误的心性、错误的思想、错误的见解、错误的言行……要让自己从“吼叫—后悔—再吼叫—再后悔”的“吼叫恶性循环圈”里跳出来，努力破解这个看似无法破解的死结，别再以爱的名义去伤害孩子，因为“都是为了你好”只是吼叫的一个借口而已。所以当我们看到这个循环，并觉察到自己做的事情时，已经是改变的第一步。

明代学者苏士潜在《苏氏家语》中说：“孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。”孔子、曾子教育孩子不骂，不怒，以至于孩子连什么叫骂、什么叫怒都不知道。可见，圣贤子弟，其成长环境和受到的教育跟常人是不一样的。家里没有吼叫，没有打骂，没有吵闹，没有愤怒……有的只是“善教”——父母懂教育，会教育，即善于教育，而且还教孩子向善。

能让孩子“不知骂”“不知怒”，这是不是父母的一种修养?是不是教育者的一种自我控制能力?当然是。可遗憾的是，今天很多妈妈特别性急，心不平气不和，经常发怒，大吼大叫，难以自控。

但实际上，不吼不叫的家庭，才是能够正常开展教育的家庭。

有一条关于沟通的定律对于父母和孩子的沟通特别有效，这就是著名的“55387”定律。由美国的心理学家艾伯特. 梅拉比安提出，后来被广泛运用在家庭教育中。

55387，即55%+38%+7=100%。55%是沟通中的态度，包括动作，表情，神态等；38是讲话时的语气；7%是说话的内容。具体就是说，人际沟通效果，55是由态度和肢体语言，面部表情，行为动作是否恰当得体决定的，38%是由语气口吻决定的；只有7%来自我们说话的内容。