本书对3岁的孩子如何脱离学步期、扩展社交环境及情感世界提供了详尽说明,包括规矩的养成、面对分离时的处理方式、睡眠和如厕训练以及如何引导孩子在游戏中发挥想象力。在4—5岁,社交互动与情绪发展会遇到许多重要议题,包括认同、同伴间的游戏、如何面对疾病与失去,以及如何利用游戏与想象力来处理所面临的难题。
为何孩子在幼儿园“像天使一样乖”,在家里却像小暴君?
如何训练孩子顺利如厕?
孩子为何会做噩梦?
l孩子挑食,该怎么办?
如何处理孩子的分离焦虑?
如何通过游戏来激发孩子的想象力?
孩子对异性的身体充满好奇,该如何处理?
兄弟姐妹之间吵架或竞争,父母是否该介入?
孩子如何在幼儿园里学习建立积极的同伴关系?
如何通过绘本故事让孩子释放负面情绪?
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