昨天是幼儿园每月一次的家长访谈会，主要沟通孩子在学校的情况，还有听听家长的需求。
昨天跟班主任约的是4点10，我提前10分钟到的。本以为老师会讲孩子做的不好的地方，需要家园配合的情况。
我们面对面坐，老师说:孩子在幼儿园进步非常大，虽然才2个多月的时间，各个方面表现都很好。
一、情商很高。每次见了园长妈妈，都要夸一遍，然后再把跟随的老师夸一遍，有时候还要夸小朋友。
听了这，我真的不敢相信。我认为她不像姐姐那样善于交际，见了生人会不打招呼。听完老师的话，眼泪都浸满了眼眶。
二、之前遇到问题，第一件事就是哭，然后也不说为什么;现在遇到问题，会先找老师，然后说出自己的不高兴的地方。
遇到问题先哭，是我作为妈妈没有引导好孩子的情绪，有时候一忙，哭了闹了就开始吵。导致孩子心里有委屈了，也不敢说，就自己哭。
到了幼儿园，老师比妈妈还要用心，这一点是我愧疚的地方，我又一次眼泪浸在眼眶。
三、孩子比较自信，敢于展示自己。每次老师提问问题，都会举手，争着回答。
这一点可能是受姐姐的影响，敢于表现自己，敢于展示自己，再加上我们平时不批评对错。做的对，表扬;做错了，提醒下次注意。
但是在十几个小朋友中，举手回答问题甚至站到所有同学面前展示自己，令我很意外。
四、自理能力强，叠衣服特别整齐。
老师说她自理能力很强，才小班，每次自己穿脱，外套，都是自己叠，叠的特别整齐，是不是在家练过？
这一点我很意外，我心里面她比姐姐要懒，每次收拾玩具，自己都是象征性的整理一点，偶尔看我在叠衣服，也是胡乱一窝。
老师说完所有的自理表现，再一次眼泪浸湿眼眶。
作业妈妈，我觉得我还不如带班老师，孩子的一点一滴，老师都能随口说出，我却做不到，所以即高兴又内疚。
和老师愉快的聊完孩子情况后，一方面感动的同时，让我更欣慰的是:我为孩子挑对了学校，找对了专业老师，这是我做的最对的地方。
很多人觉得幼儿园就是玩的地方，不管大小，不论专业与否，只要能吃饱，有人带就好了。
实际上，幼儿园作为儿童的引导期，特别的重要。他的规则养成，情绪引导，心里疏通，交际能力，自信程度，合作意识等都需要在幼儿园完成，有的孩子幼儿园上三年，有的甚至四年五年。
所以，家长们，宁可自己多付出点，也要为孩子挑选专业有资质的、教养理念符合儿童发展规律的幼儿园。
幼儿园虽然是小学之前的过度，但也是最重要的时期，家长一定要重视。
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