关于集体备课

每一节教学内容都要经过三次集体教研，

初研：提前一周进行，确定主备人，确定导学案、教案编写的基本内容。

二研：是在上课的前两天进行，进一步修订完善主备人的导学案、教案和PPT，细化课堂教学操作流程，明确各个环节老师如何做，学生如何动。

三研是课后研：针对课堂上暴露出来的问题再次研讨，修订完善学案、教案和PPT。备课组长保存、并上传学校资源库。

四备，指一节课，经过四次研备。

一是分头初备，每位老师认真钻研教材，分析学情的基础上，形成本节的设计思路，写出初备手稿。

二是集体研备，在分头初备的基础上进行每天一次，在集体备课组长的主持下进行，先有初备人谈自己的设计思路，然后大家对设计思路和导学案进行调整与补充。

三是个人复备，是在集体研备形成的统一意见的基础上，结合自己班情和个人的优势进行个性化复备，创新性思维加工，为授课做最后的准备。

四是课后研备，是本学科组老师在通过课堂实践后，对本节课进行反思总结，对导学按教案PPT修订完善，上传资源库。