回想八月的一整个月，大概上看，没什么大事，小概率上，有点小问题。
我公公因为生病住院，我婆婆和老公也在医院照顾，家里就我和三个孩子，并且这仨孩子都不算太大，虽然吃饭不用喂，但正是玩的年纪，不听话，是常有的事。除非你放任他们去玩，要不然真能气疯。
我在孩子们身上是没有太多耐心的，除非做好了心理准备，知道孩子会有什么情况发生：比如，作业不想写，就想着看电脑。我允许了写完作业可以看，但还是不想写，你能怎么办？一直耗着，她就是哼哼着不想写，你在那干着急吗？如果说先玩一会儿再写，那就完了，彻底的不写了。可一直僵着，就是我气急，吼她一顿了，更急的时候，还会动手。然而，还是不写。最后，还是没写……
或者自己早点想好，不写就不写吧，就让她玩去吧。可我怕一时的放纵，她当作了理所当然，并持续下去。所以，在吼两声能写完作业的情形下，还是要吼两声的。毕竟，孩子写作业的习惯要先养成，才有可能知道不写作业是要被老师惩罚的。
如果你单纯的认为作业是孩子自己的，让她自己去承担后果。那老师让她写，她还是不写呢，不写的时候多了，是不是就要被叫家长了，问责家长在家有没有让孩子写作业呀，有没有督促孩子去学习呀，最后还是家长的责任！
这一月中，就是自己跟孩子们的共同生活。我相信，等他们的爷爷出院，奶奶和爸爸都回家后，就已经变得跟爷爷奶奶和爸爸没话说了！
没办法，不在本地医院，去看望一下都觉得太远了。并且爷爷也不让孩子去，说医院细菌太多，怕孩子承受不了再生病，就得不尝失了。
所以，孩子们只能在视频里看看了。看归看，但是没啥话说，孩子也只是等着你问他才说，你不问，他就没话，因为没在身边也不知道该说啥，平时跟他说好的那些话，他一次也没说出来过。这孩子精明不精明真不是教的呀！
写八月目标的时候，我想连续一个月都写读书感悟，然而当我去做的时候，真有些难度。
以前看书本身就少，看几页书，有点感悟就赶紧写出来，写了几天后就词穷写不出来了，有时候写个感悟得两个小时，有时候因为孩子们在家太乱，也烦躁的写不出来，有时候就是凑字数写点就行了！一月31天，写了28天。那三天好像是因为出门回来后看书实在写不出来了，干脆就不写了。
因为写读书感悟，才看了三本书《说话的魅力》、《我的第一本思维导图入门书》、《大师们的写作课》。都是随意挑选看的，没有进行主题阅读。我有时候在想，像我这种阅读输入量少的人，是不是用主题阅读的方式去读书效果会好点呢？
读书营交流群里的【能量按钮】也是，刚开始连续每天都写，后半月干脆就不写了，有的写什么改变呀，怎么做呀，真不知道怎么写。我觉得写了就去做，做不到就不要写，然后我就不写了，以至于后来一直没写。
晨间日记打卡了一个月，每天早起睁开眼第一件事：拿起手机，复制模版，回顾昨天发生的事情，打卡。每天写晨间日记也挺好的，就是睁眼直接看手机，眼睛受不了。如果先打卡，过后再改，要么没时间，要么不想写了，索性就一次完成，不用再多惦记了。
因为晨间打卡，每天都得早起会儿，没有理由赖床多睡会儿了，这也是督促自己早起的一个方法。早起了才有时间给孩子准备早饭呀，要不然就是去买，也得费时间等着。
八月已经过去了，九月的到来，更要做好规划。读书是必须的，看了《大师们的写作课》后，就想着去看那些文学类的作品，像《边城》《南北往事》《城南旧事》还有《围城》等等，很多都没有看过，再看这本《大师们的写作课》也看的云里雾里的。
九月最大的重心还是孩子们，让自己少点情绪，好好跟孩子说话，更别把自己做不了的事情发脾气发到孩子身上，孩子的身心发展才是最重要的。
九月也希望孩子爷爷快出院，家里的情况也能快点进入正轨，彼此不用互相惦记了。
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