小组长越来越给力

今天早上七点半我在班委群里发了一条信息，提醒组长今天上午把9月的餐费收齐，没想到贺梦辉立马就完成了接龙，紧接着张嘉瑞和赵欣怡也参与了接龙。

我很惊奇他们周末醒得那么早，他们说是生物钟的缘故。我们都一样，长时间的早起导致我们已经不会睡懒觉了。如此想来，老师和学生都不容易。我们是一群起早贪黑的人，我们应该彼此体谅。

这周几个小组长很给力，上周是我们第一次进行线上工作，彼此配合不太默契。经过两天的磨合和几次提醒之后，这一周明显感觉好了许多。第一个表现是我在群里发的提醒，他们会及时回复。第二是我布置的工作，他们能够在时间节点内完成。

第一周周末的时候给组长布置的任务是建立小组微信群，那一次各组长的积极性还不是很高。我在群里发信息，回复的稀稀拉拉的，还有几个干脆就没回复。那次我有点生气，可能是去年的十个组长配合度太高，把我宠坏了吧。面对今年这几个对我爱答不理的组长，我感到很失落。

于是，第二周返校后，我利用课间给组长开会，手把手教他们如何当组长，告诉他们组长有哪些事情，叮嘱他们在群里看到老师布置的任务后该如何去落实等等。真的是手把手教，好在组长的可塑性很强。第二周就进步很大，只要我发的信息，组长都会积极回复。即便哪个组长当时没看到，看到后也会回复。我给组长开玩笑，群里要注意保持队形整齐，我喜欢看到一连串的“收到”。

其实，有几个组长在第一周就很配合，执行力也不错。比如贺梦辉、王琪、张嘉瑞等，总是能第一时间完成任务。还有任雨涵、贺真真、赵欣怡等几个女生，特别认真，晚上十点多还在和我沟通组员的问题。看到组长那么晚还在干活，我心里既感动又心疼。遇到这么负责任的组长，真开心。

但是也有几个组长、课代表、班委同学，因为各种原因回复信息不积极，落实任务也不够认真。所以，第二周我分别开了组长、课代表和班委的小会，逐个告诉他们各自的职责和工作方法。

第二周放假，情况得到了很大改善。周五下午布置组长督促组员完成安全平台上秋季开学第一课的学习，几个小组周五晚上就完成了。个别同学登录不上，导致还有几个小组没有全员完成任务。周六早上我登录后台查看的时候我们班已经全部完成了学习，也就是说在组长的提醒和帮助下，所有的学生全部登录成功并按时完成了学习。

周五下午的任务，全部完成。周六早上布置的任务是收九月的餐费，然后一上午时间，各组餐费全部交齐。我每次都是先布置任务，然后在群里发起接龙，完成的小组会主动接龙。每当我看到几个小组全部完成接龙时，就感到无比欣慰。才两周时间，几个组长已全部上道。

他们在工作的过程中当然会遇到一些问题，我之前告诉他们遇到问题时先想办法自己解决，如果解决不了就及时反馈给我，我去解决。他们现在的工作思路就是遇到问题，比如某个组员联系不上，组长会先到班级群里找到这个组员的家长，添加家长微信，与家长沟通。

有时候他们会把与家长沟通的页面截屏给我，反馈后续的问题。我看到他们很有礼貌，这个过程提高了他们解决问题的能力和人际交往能力。如果他们与家长沟通依然无果，他们会把情况反馈给我。我会协助他们解决某个问题，我是他们最坚实的后盾。

我不断告诉我的班委团队:老师把平台搭好，你们就是舞台上的主角，遇到问题先尝试自己解决，解决不了也没关系，老师永远是你们的后盾。但是一定要有自己尝试解决的过程，那样才能得到锻炼和提升。解决不了的疑难杂症抛给老师就行了，不会让班委为难。

培养班干部的时候，首先要给出老师对他们的信任，充分的信任，无条件信任。通过各种方法树立他们在班级中的威信，在同学们面前拥护班委的地位。其次，还要进行培训，告诉他们如何做班委。哪些事情可以做，哪些不可以做。如何管理才能让别人服气，如何在管理的过程中保护自己等等，都会告诉他们。没干过没关系，愿意学就能干好。最后就是及时反馈，班委的工作我会及时在班上进行总结反馈，给班委信心，也让其他同学看到班委的付出和用心。只要老师拥护班委，客观公正评价班委的工作，其他同学也会服从班委的管理。

如今我的小组长和班委越来越给力，周末的各项工作都能顺利完成。线上的管理组织已经初步建立，运行方式初见成效。我感到很欣慰，很幸福。