相信没几个人没听过三生三世的主题曲《凉凉》，但昆山教师版的《凉凉》您听过吗，超级经典哦
教师版《凉凉》_腾讯视频
1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节，今天已是第33个教师节，而“3”具有特殊意义：
1、“三”人行，必有我“师”焉；
2、一而再，再而地“三”地教导；
3、举一反“三”地领悟老师所教；
当然，教师节本身就已经很牛叉了。职业千千万，但有节日的却只有三个：教师节、护士节、记者节，最隆重、最温情当属教师节。
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有人说，这世界上最难的两件事情是：
1、把自己脑袋的想法变成别人脑袋的想法；2、把别人口袋的钱变自己口袋的钱。
第一件事情做成的叫老师，第二件事情做成的叫老板，两件事情都做成功叫老司机，开玩笑啦，其实是销售。因为销售人员即要先激发别人的痛点，阐述自己的价值观、产品的理念，把自己的这些想法变成别人的想法，唤起他的购买行为，最后他口袋的钱就变销售人员的钱了。
而老师与销售人员又有毛关系呢？大着呢！想要当好老师还得先学学销售人员。
一、价值思维VS毫无保留
客户之所以买你的产品，是因为能解决他的问题，给他带来价值，问题越重要，客户就越迫切，价值越核心，他们的需求就越大。
比如《李翔商业内参》，解决了当前信息泛滥人们却没时间去挑选的问题，迎合了人们想快速获得知识，想装X等心理需求。
再比如滴滴打车，解决了出行难打车难的问题，满足了乘客和出租车快速找到对方的心理需求。
总之，做销售一定要找准你产品的价值在哪里，你能解决别人什么问题？
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老师也是一样的道理。
师者，传道，授业，解惑也。老师的价值应该是提升学生的态度、知识、技能，努力教会学生，但既然是教会，为什么还要藏一手呢？最近开学季，和一些家长在交流学校的教育问题，据说有的老师在上课的时候故意不全教，藏一部分掖一部分，然后让学生报补习班的时候再多教，于是参加补习班的学生总是能考得更好，所以家长也只好给孩子报补习班了。
往大的说，老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，毫无保留地教学生是你的使命和情操，往小的说，老师是个职业，毫无保留地教学生是你的职责所在。
二、坚持不懈VS谆谆教诲
做销售最难的就是坚持，坚持，再坚持，有的客户你需要不断去沟通，去引导，终有一天他也会被你创造出需求，有了需求会找你。
正如，孵小鸡需要21天，前面20天你是看不到任何变化的，但第21天小鸡出来了，你不能认为只是第21天的功劳，前面20天都是浪费，事实是前面20天才是关键，第21天只是水到渠道，若没有前面的20天的坚持，也就没后面的第21天的变化。
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销售是如此，老师对学生的教导更是如此。不厌其烦地给学生讲道理、摆事实、提要求，哪怕学生青春年少不懂事、有逆反，没什么变化，但终有一天他却懂了，做了，变了，这也要归功于前面老师的谆谆教诲，甚至当我们长大成人回想年少轻狂的时候，最感恩的往往是老师以前好心的“罗嗦”，尽管当时不理解甚至反感。但在充满物欲、人人都很忙的现代社会里，老师的“你爱听不听”、“点到为止”的心理好像变得越来越正常，愿意孜孜不倦地教导的老师也越来越难得了。
（看看下面这位老师又是怎么激发他的学生，使其发挥出无限潜能）
永不放弃的布洛克_腾讯视频
三、欣赏客户VS欣赏学生
当你走在街上，你准备去超市买瓶洗发水，这时走来一个小伙子，手上拿着洗发水向你推销，连牌子都是你想要的那种，此时你会买吗？
类似情况我们经常碰到过，我相信绝大部分人不会买，为什么呢？是产品质量不好吗？你肯定还没去验证甚至没兴趣验证，也没法验证。是价格高吗？他甚至比超市便宜不少，我相信很多人会说“主要是不信任他”
做营销（特别是微信营销）是做熟人的圈子，要有信任基础，别人是因为信任你的人，继而信任你的产品，所以卖产品前先卖人。
有的铁粉可能要问了：我们哪有那么多熟人的生意可做啊，肯定要拓展到陌生人啊，那怎么让陌生人也变成熟人呢？一方面除了需要时间的考验，一方面还是需要些技巧。比如要学会拉进距离，学会欣赏客户、赞美客户，没关系找关系，有了关系就没关系嘛。
做为老师（讲师），你要学会像销售人员一样去认同、欣赏你的学生（学员）。著名的罗森塔尔效应讲的也是这点：
1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学，说要进行7项实验。他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后，罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
老师就是权威，至少在学生的眼里看来是这样的，所以老师的评价和期望对学生都具有至关重要的影响。
印度国宝级演员阿米尔·汗在《摔跤吧爸爸》之前曾经演过《地球上的星星》，讲述的就是一位特别会认同和欣赏学生的伟大的老师。
9岁男孩伊桑无法读出一个完整的句子，数学课上最基本的加法对他来讲也像天方夜谭。学校的老师和同学，甚至父母都不能理解他，以至于把小小年纪的他送到了以纪律严明闻名的寄宿学校。自此，伊桑更受煎熬和打击。原先，他还可以用假装顽皮和叛逆来维护自己的自尊。但在新的学校，他的这一套也被抑制，因而他变得更加沉默寡言。再加上远离父母和兄长后感到的情感疏离，他几乎濒于崩溃的边缘，连最爱的绘画都被他放弃，直到他遇见了新的美术代课老师拉姆。
尼克开导伊桑_腾讯视频
是的，都说老师是人类灵魂的工程师，会充分尊重和欣赏学生的不同、纯真甚至天马行空。本来是该这样的，我们也是期待是这样的，但不知道什么时候开始，很多的老师开始变得标准化、制式化，扼杀了孩子的太多天性和创意，比如以下这道题（之前外甥的作业）
老师竟然说他是错，请问在家里我就不是人了吗？在商店我不是人吗？其实出题老师要考的是在不同场下的角色称谓，但题目本身没写明，那就可以天马行空啊，全部填“人”都应该算正确，甚至全部填自己的姓名，也该算正确的。
试想一下，如果老师如此教学生，学生未来会是什么样子？都是应试教育下制造出来的统一格式啊，未来堪忧啊。
无论我们对老师有什么期待，我们对于老师始终是尊敬的，在第33个教师节，衷心地说一句：老师，您辛苦了，感恩您为我们付出的一切，祝您节日快乐！
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