2023.6.5
我把中考当成了唯一的机会,把高考当成了唯一的机会,这一点从我目前的处境和很多孩子的家庭实际情况出发,确实也没错,但是真的是这样吗?
是也不是,对于那些家庭条件非常差得学生来说,如果考不好,读书、见识都比较少的情况下,以后的机会会越来越少,中考、高考就是一个机会转折点。至少我认为大多数情况是这样的。
说不是,是因为如果现在能改变他们的认知,那么除了中高考,他们其实还有很多机会,但是关键点是需要不断阅读、不断学习,这一点也很难。
本来可以各走各的路,结果我们自己把赛道变窄,千军万马过独木桥。不是每个人都适合走高考这条路,肯定只有一部分人适合,那么为什么我们还要挤破头往这根独木桥上面挤呢?
昨天看了一个马斯克的采访片段,主持人问他,在AI时代,能给年轻人什么建议。马斯克思考了几十秒,给出的答案是,做他们认为有意义的事,做他们觉得有成就感的事,做他们真正热爱的事。当然,他也承认,这个问题并不好回答。
之前还看过他的一段采访,主持人问他如果自己回到20岁那个年龄最希望做点什么,他的回答是多阅读,多认识高质量的人,过好当下的日子。
这些回答,对我都很有意义,也促使我不断思考。现在我每天都会提示自己今天的积累是明天的基石,今天如果没有积累,明天就无法登高望远。同样的我也会尽力去做一些生活上的改变,比如每天打扫卫生,整理东西,买新衣服打扮自己,等等。
现在我正在改变一种思维——等我将来有钱了,我就怎么怎么。而是,我现在就要怎么怎么。当下的每一步,都是未来现在所做事情的意义,而不是未来的一飞冲天。
现在的人越来越清醒,越来越低欲望,只消费自己消费得起的消费。但是这些人都是有一定认知的人。就像我前一段时间看到的阅读量调查的文章,年轻人年阅读量是24本,而我远远没有达到。今年道现在为止一本都没有看,这已经半年过去了。
基于这个背景下,我们该怎么思考?我该怎么教学呢?
教学,虽然是数学,但是我认为教的绝不仅仅是做题上的技巧,而是一种理念,人生理念,也是价值观。
所以,即使最近看书看少了,但是经常听书,还有各种新闻解析,这一点是始终不能断的。
还有一点,我认为家长希望我带他们的孩子,不一定是提成绩,很重要的一点是,我在数学和教育上有更多的投入,他们希望我能带着他们的孩子走得更远。看中的是我的认知和对教育的先他们一步的理解。
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