我的年级主任

我的年级主任

       楼里静悄悄的，一个大嗓门格外响亮，不用猜就知道是谁在讲课；军歌已经唱起来了，却看见一个腆着肚肚，迈着四平八稳的脚步，慢悠悠走进博趣楼大厅的身影；绿油油的田径场里，学生在前面认真做操，队伍后面有个人捧着手机读得欢实。这就是他最初给我的印象------随意、随性，让人很不放心。

       近距离搭档快一年了，在日积月累的一点一滴中，我重新认识了这个有责任担当、豪爽大气却心细如发的男子汉。

      他敢于挑战，是第一个从毕业班到三年级来任课的男老师，任何的困难于他而言都不是事儿。他善于吃亏，杂活、苦活、脏活、累活一肩挑。每次的年级大型活动，出策划案的是他，反复修改的是他，联系方方面面的人是他，容纳不同意见统一思想的是他，活动结束善后的也是他，他甚至把自己的家属也拽来帮差。但是，出成绩受到好评的时候，他却总是说：“功劳是大家的，老师们很辛苦。没有您们的智慧与勤奋，我啥也干不成。”他积极营造和谐的团队氛围，尊重和赏识每一位老师，所以大家放心地工作，安心地做自己该做的事情。

      他教学肯花心思，做事效率高。在搞好课堂教学的基础上，他将叠杯和魔尺带进三年级各班的教室，极大地激发起学生实践的热情。约书·春播13期时，需要将这个表演带上舞台。他三下五除二就选定了上场的人数，表演的形式，没有看见他花费额外的时间训练学生，却出现了意想不到的震撼效果。他在教学管理上很有一套，班里学生被分成若干小组，每天利用边角余料的时间完成计算，小组长批阅，他只负责检查评价，既省心又给了学生锻炼的机会。

       他的热情有目共睹，温暖着靠近他的每一个人。作为搭班老师，我因为临时性的会议多，随时随地要和他换课，打乱他的课时安排，但他从未推辞过、烦躁过。他的包容与大度常常让我心生内疚，只有力所能及地在班级卫生、学生日常管理上动动嘴，在家长的沟通上出出力，才能弥补因为换课给他带去的烦扰。                   

       他就是这样自带光环地带着年级组的老师，每天奔走在求知奋进的路上。