一、 活动主题：学习农业文化遗产，做好志愿讲解
二、 活动背景：习近平总书记曾在2013年12月的中央农村工作会议上指出，“农耕文化是中国农业的宝贵财富，是中华文化的重要组成部分，不仅不能丢，而且要不断发扬光大。”2014年3月，习近平主席在联合国教科文组织总部发表重要演讲，他指出要“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。2017年的中央农村工作会议上习近平总书记再次强调了农耕的重要性，并指出“中国特色社会主义乡村振兴道路怎么走，必须传承发展提升农耕文明，走乡村文化兴盛之路。”中国农业博物馆的此次展览，旨在弘扬中华优秀传统农耕文化，为实施乡村振兴战略服务，为人类文明提供正确的精神指引。
三、 活动目标：
1、 在学习、背诵展板内容时，学习中国传统农业文化知识。
2、 在志愿讲解服务的过程中，锻炼胆识，提升综合素质。
3、 在活动中感受中国农耕文化的宝贵，体会农耕文化是中华文化的重要组成部分
四、 活动对象：
五（2）班同学和家长。
学校虽地处农村，但由于小城镇建设发展迅速，近些年已很少看到大面积的农业生产了，学生在学校学习，也没有机会接触农业知识。趁此机会，让学生了解农耕文化，学习中国农业文化遗产，十分有意义。
五、 活动准备：
1、 提前与中国农业博物馆沟通讲解内容。
2、 统计活动人数，组织学生背诵展板内容。
3、 服装、队旗、扩音器等物品准备。
4、 讲解培训：2018年12月9日参加“小小志愿讲解员”专题讲解培训。
六、 活动过程
1、 活动时间：2019年1月6日星期日，9:00-16:00
2、 活动地点：中国农业博物馆，5号馆
3、 讲解内容：序厅，西厅和东厅包含的五大地区：华北、东北、西北、华东、西南的50项农业文化遗产，和结束语。讲稿内容为两万五千字左右，平均每人五千字。
4、 义务讲解：上午9:30——11:30
下午13:30——15:30
七、 活动效果
本次活动圆满成功，取得了预期效果。通过组织本次活动不仅让孩子们学校到了农业知识，还锻炼了孩子们的胆识，由开始时候的遇到游客就犯怵，通过鼓励慢慢放开，主动去迎接观众给他们讲解。从磕磕绊绊的讲解，到收获赞扬后的自信大方，一天的改变是显而易见的。可能孩子们的准备过程是痛苦的，但我们要始终相信每一次磨砺都会促成华美的蜕变。
这次活动不仅是增长知识，更能从知识中了解农业对于我国经济发展的重要性，也从这些农业遗产中体会中华优秀传统文化的魅力，为自己是中国人而自豪。
八、 活动反思
本次活动对学生的教育意义重大，现在农业是很容易被人忽视的一个产业，虽然国家相继出台政策法规，审批遗产名录，同时加大宣传推广、扩大社会影响，但还不足以引起学生们的重视。当他们亲历了解农业遗产知识，讲解知识，理解知识，才能体会农业的重要性。
中国是全球重要农业文化遗产保护的最早的响应者、坚定的支持者，也是成功实践者、重要推动者和主要贡献者，目前已经取得了阶段性成就。但必须认识到我们的事业仍处于起步阶段，未来的任务依然艰巨。
只有把未来的建设者和接班人培养好，农业才能真正做到在发掘中保护、在利用中传承、在传承中创新。
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