虽然为了今晚的分享我付出了很多时间，但是今晚的分享还是非常精彩的。
几点印象很深的整理一下（结合以前的学习）
1.大胆猜想，严谨证明，规范作答。（以前学习）
2。看见学生的优点，放大孩子们的优点。及时有效的反馈。
3.数学小报，比如“三角形的秘密”
4.每日一练。每周一测。
5.循环日记：受启发，决定改进日记记录方式，下放给班委。日记一定记录学生优点而不是缺点。同时，设立加分委员会。专门有成员管理。多加分。让学生写自己加分的故事到自己的日记中。我要建立看见学生优点的日志记录，并定期反馈。
6.法院与公安局，权利全部交给学生。让学生自己处理自己的事情。
7.兵教兵，兵带兵，兵强兵。
8.基础差的学生多模仿。写旁批。根据条件获得更多结论，教师用文字批阅作业。
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