缺乏学习的热情,学生会越来越缺乏安全感
有些孩子很难做到从具体的事件当中跳出来,以更开阔的视角审视当下的生活。很多时候,他们总会以为自己所看见、所听见的就是整个世界,往往会把“此刻”当作永远,会因为自己的未来不符合既定的规划而产生不安全感。
这些成绩普通的孩子,在班级里面是最大的群体。他们在学习上呈现的结果,往往不像成绩优异的学生那样稳定。他们能够明显地感受到,学习成绩似乎并不受自己控制:这次考试的难度偏低,成绩就会好一些;下次考试的难度偏高,成绩就会差一些。最近老师对待我的态度不好,成绩就会下滑;最近老师在课堂上特别欣赏我,学习成绩就会上升。最近有莫名的焦虑感,成绩就会下滑;最近有莫名的兴奋感,学习成绩就会上升。
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