学习《自体心理学导论》

      在同辈交流，读书群里，二级心理咨询师，李大山老师，给我们推荐了巜自体心理学导论》一书。每周五夜晚8点开讲。也是从这周，开始，他会带领我们学习《自体心理学导论》。拿到书时，很是不解，为什么要学这呢？

        首先，他给我们解释：

为什么学自体心理学？1、自体心理学的优势（自恋型人格、接地气、贴近来访者、做长期咨询）2、自体心理学，适合中国人。（中国人的普遍自恋缺损。空虚、无价值意义，中国文化。挫折教育，孝道文化。）

二、为什么学自体心理学导论这本书。1、自体心理学入门书籍，难度等。入门《自体心理学导论》巜自体心理学的理论与实践》难度指数3颗星，原著《自体的分析》《自体的重建》《精神分析治愈之道》，难度指数8颗星星。基础，巜汉斯．柯赫与自体心理学》（台湾翻译）难度指数5颗星。扩展，《现代化精神分析圣经》《心理学治疗实战录》《主体间性心理治疗》难度指数4颗星。2、我们学这本书。要达到的目的、目标。对自体心理学入门。3、学的频率，周期，形式等。每周一次，yy互动。

三、自体心理学的主要内容。1、自体心理学的主要思想、内容。科胡特：发展论，缺陷论，性无善无恶，自恋，自体客体（神，上帝－人）费洛伊德：冲突论，性恶论，性，攻击（兽－人）2、自体心理学的理论发展轨迹（经典派，动机系统学派，主体间性学派）

4、自体心理学的核心观点：1、共情（替代性内省）2、自恋（一级词汇，天生，原发，成熟与非成熟）3、自体客体（像氧气一样，不可或缺）4、阻抗（是保护自体的方式）5、攻击与性，（次发的，补偿，安抚）6、缺陷论，发展论，（自恋的发展与病理）

5、  精神分析的五大流派主要内容与思想。一、驱力理论（费洛伊德经典精神分析）代表人物，1、费洛伊德。主要研究内容：潜意识，＂三我＂，性驱力和攻击驱力（生本能与死本能）2、自我心理学。代表人物，安娜．费洛伊德（费洛伊德的女儿），海因兹．哈特曼，埃里克森等。主要研究内容，防御机制，研究自我功能，3、客体关系代表人物，梅妮．克莱因。主要研究内容，研究母婴关系，客体关系，投射认同。4、自体心理学代表人物：海因兹.科胡特。主要研究的内容，自恋，共情，自体，羞耻感，自体客体。要强调的一点。自体心理学主要是在驱力理论（经典精神分析和自我心理学的基础上发展的），5、主体间性代表人物，罗伯特．史托罗楼。主要研究内容：本身理论不多。更像是一种思想，一种全新的观察视角，（在自体心理学和其他理论学派）的基础上。结合了人格学说与现象学发展的一种思想。更像是自体心理学的兄弟，理论互补。更加注重咨询对方。互为影响，主体性，主体间场，经验组织，场域，经验方式，心理发展。

自我心理学，主要是研究自我的功能，主要表现就是自我的防御机制，后哈特曼发展了自我的概念，然后怀特又继续发展了自我的概念，说自我，除了这些之外还有自我探索的需要。自我控制的需要。

客体关系，主要讲人会用早年和养育者之间形成的关系模式来作为，现实中和人互动的关系模式，主要关系有。控制，依恋，迎合，性吸引等关系模式，其中很多关系是成对出现的。

      如，每次吃饭前，都会有人拍个照，发个朋友圈什么的。这是自我的镜映反应，也就是我们说的自恋。她们发朋友圈目的是什么呢，是希望得到大家的关注、点赞、评论。而这种行为就是他的个体自恋，为了满足自己的存在感。

      如，抖音，它在满足自己的什么呢？对男的讲，对美女讲，满足都各不同。这些都是生活中的自体客体的自己感受。只是我们自己没体会到，意识到。

      大山老师最后说，不要求大家，学多深，多精，读书会，目的就是，带领大家，通过讲生活事例，让大家，了解、认识，能入门就行。