2018-05-03

作者: 陕县1675杨梅 | 来源:发表于2018-05-03 17:52 被阅读0次

    【学习+提升】美丽邂逅 与你相约 丨我的青椒学习之旅


    开启青椒学习之旅 2017年9月9日,接到教体局的通知,要求下载CCtalk,然后按照教体局给的账号进行登录修改密码。当时的我还不知道这是一个怎样的平台,为什么要注册这样的一个账号,直到9月13日晚7:00,在互加迎来了乡村青年教师公益计划专业课程第一讲《好学好用的教育原理》,主讲人是北师大的丁道勇教授,他隔着屏幕向天南地北的乡村教师阐述了“差生”的社会建构,更用“好老师=(教书+育人)善心”这样一道简单的公式道出了“好老师”的定义。听完课程,我才知道,原来“互加”是一个乡村教师学习的网络平台,在CCtalk20170910这个群里的每一学员都有一个独一无二的学号,除此之外,所有的学员还有一个共同的名字“青椒”。就这样,从2017年9月13日起,我在互加开启了我的青椒学习之旅。 青椒,让我学会坚持 因为有一颗教育梦,更希望这颗梦想的种子可以努力向下扎根,向上生长,所有一直坚持在每周三、周六晚上七点与互加相约,不论是专业课程,还是师德课程都会带给我精神食粮,这是村小无法给予的。朱旭东教授的《乡村青年教师的教育自信养成》让我不再因为自己是一名乡村教师而自卑。汤敏老师《面对未来,我们该怎么办?》这一专题,给我们介绍了信息网络时代的教育应该做着什么,以及怎么做。面对信心网络时代,要求我们教师要拥抱新生事物,探索用互联网推动身处的乡村教育发生改变,缩小教育差距。王菲老师,这位美丽的乡村教师,用她的故事《从学生到教师,身份的转变》重新定义了乡村教师。檀传宝教授《真幸福与中国教育之改变》一个中,介绍了幸福的奥秘公式是什么,教育如何为儿童美好生活做准备,对幸福的定义又会给教师们带来什么样的启示。《启蒙文》中给幸福的定义是:幸福是人的精神意识对自我进行觉知时的满意状态。“追求幸福”则是实现人的目的性自由实现的一个必经之路。在课堂中,老师指出了对于学生和老师的幸福定义。1.对于学生来说,幸福就是合乎道德的教学。老师应该帮助(而非“给予”)孩子形成自己的梦想(人生、学习);帮助孩子形成内在的,真实的学习动机。让课业不再成为负担,让孩子掌握学习方法,提升学习的成就感。2.对于教师来说,幸福就是合乎道德的教育。作为教师的我们,要体味“为己之学”,提升职业的成就动机。不断修养自身的职业道德,提升个人专业能力。张华军教授的《教师自我认识和生命关怀》也给我较大的启示。在课上,老师讲了在自我认识中建立“我”和世界的关系;向未来开放的教师;教师叙事探究中的自我认识和生命关怀;教师敏感性:发现和回应学生的内心生活。老师给我们提出了一些小建议:1.智性生活:阅读、阅读、阅读。2.寻找、建立、进入学习共同体,和志同道合者共同探究。3.把自我成长作为一生的功课,在看似琐碎的日常生活中寻找意义,实现自我价值。再到后来看任过过老师平凡中精彩绽放,听张虎岗老师说诗意物理,思考汤敏博士带来的问题《面对未来,我们怎么办》......所有的这些,都是“青椒”所赠与的,所有的这些,充实了我的生活,让我学会了坚持。  青椒学习里面还有还很多优秀学者分享的经验让我记忆犹新,每一个老师都无私地分享着个人的才识。希望我们青年教师能从中获得启发,尽快成为一名合格的教师。我的青椒学习之旅从我学做教师开始,将会一直延续到我生命的终结。这个旅行是漫长的,生命不止,学习不停。 如果说,我的青椒学习之旅除了坚持听课,还有什么?那就是每一次的作业。九月,用一幅九宫格图画记录了自己的求学之路以及成为一名教师的心路历程。从最开始的构思,到起草,到绘画涂色,足足用了三个小时。虽然不能堪称完美,甚至是粗糙的线条,但是自己却看着很欣慰 。十月,共绘一幅画,让我感受到网络的独特魅力。十一月,感恩蓝丝带主题班会,一首《感恩有你》,一缕蓝丝带,用行动向孩子们示以美好,告诉孩子们:你对我很重要!十二月,21天行充电计划,每天在简书上用文字记录自己的故事,坚持21天,因为21天养成一个习惯。但是,我的简书APP一直静悄悄地躺在我的手机页面,从未打开。21天充电计划结束时,数名乡村教师已经写了四十多篇文章,高达数万字。看到青椒计划的优秀老师们的努力,不禁想起冰心说的一句话:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是的,没有人能随随便便成功,当我们在看到名师的光环时,更应该学习名师努力奋斗的精神! 我的21天小打卡,每天坚持写一段话。  青椒,让我渐行渐远 21天充电计划正是我青椒学习之旅改变的开始!由于遗憾没有完成21天充电计划,我开始在简书记录我的所思所想,记录我的教育故事。没写简书之前,每天拿着手机无非是刷无关重要的朋友圈,但是我的简书开启之后,刷简书已经代替了刷朋友圈,每天在简书里逛一逛,看到很多老师都在用自己的文字书写着不平凡。从此以后,写简书、翻阅简书成了我生活的一部分。刚开始写简书的时候,短短的几百字可能也会在键盘上敲打一个多小时,慢慢地、慢慢地,我写一篇简书的时间缩短了,透过写简书,我看到了自己的进步和成长。我开始愿意在简书上分享我的故事,表达我的想法,让我学会了学习不仅仅只是输入,思考后的输出更重要!所有的伟大,都源于勇敢的开始。现在的我,虽然赶不上向雷书红、李桂娟等老师那样优秀,但是,在未来的青椒学习旅程中我会继续坚持、不断改变,努力成为更好的自己。“苔花如米小,也学牡丹开”,愿我的坚持终将美好,也有牡丹盛开的一天! 青椒,我想对你说 :青椒,是你让我学会了坚持,明白了积跬步以致千里; 青椒,是你让我与智者同行,与强者共舞; 青椒,是你让我懂得唯有改变与创新才有未来...... 最后,我想真诚地对你说一声:美丽邂逅,从此牵手,因为有你 ,世界美好 ! 

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