可爱的小春笋

作者: 刘华英河北清河马屯小学 | 来源:发表于2019-03-13 18:09 被阅读0次

可爱的小春笋
春笋，春笋
登穹窿山
长长久久长大啦！（原创日记445）
春笋
春笋
《春笋》
春笋
春笋
春笋

今天是我们班参与长洲音乐课程第 3节每周三是孩子们最开心，最幸福的一天，终于盼来了长洲音乐课程。第三节一下课，我赶快布置板书，打开电脑，孩子们一如既往地整理好书桌，静静地等待课程的开始。课程开始了，老师播放了上节课的精彩视频，孩子们都瞪大了眼睛看看有没有我们，“看到我们了”“看见我们了”孩子们都欢呼起来，看见了自己孩子们多高兴啊！我说：“孩子们你们这节课也要好好表现，争取下次也能看到自己”孩子们听了我的话都说：“老师，我们一定会加油的。”老师又展示了优秀学校的精彩瞬间，优秀打卡学校，都有我们，今天真是惊喜不断，我们班都沸腾了，成了欢乐的海洋。今天的主题是美丽温柔的严冬梅老师带来的《小春笋》。

可爱的小春笋

严老师出示了小标题，去一个美丽的季节，带着我们去神奇的季节里去感受。春暖花开，万物复苏，现在就是春天，多么美丽的季节！严老师问：“春天有什么特殊的事物？”我们班的孩子们说：“柳树发芽了，小草探出了脑袋，花都开了”还说：“雁子从南方飞回来了，小河解冻了。”是呀！孩子们说的多好呀，观察的多仔细。和上麦的小姑娘一样真是爱观察的好孩子。那么严老师非常喜欢什么呢？当看到图片时，孩子们发出了“哇，好美！”的声音，李丙岩说：“这不是一条下着雨的小路吗？”老师说：“这也是春天，下起了春雨，春雨沙沙，多美的景色，有一群小伙子很开心，是谁？――小春笋。

可爱的小春笋

春雨过后，小春笋长高了，满山的竹林都是小竹笋，今天老师带来的小春笋也和同学们一起玩了。”这可激发了孩子们的兴趣。

老师首先播放了一遍歌曲，让孩子们一遍看一遍仔细地听，多么欢快动听的歌曲。老师一边唱，一边跳，唱得好开心，孩子们也很开心。老师又讲了这首歌用了一个特殊的节奏来演唱，上节课《小鹿，小鹿》是四二拍的，这节课《小春笋》是四三拍的拍子，接着孩子们都伸出了小手跟着老师打节奏，强弱弱，又跟着老师打着节奏发声练习，滴……又认识了附点音符，八分休止符，圆滑线。