一 营造书香校园
第一是环境和氛围。很多学校,一进大门,就可以看到,“一个人的精神发展史,就是他的阅读史”,“今天你阅读了吗?”“阅读,让师生精神起来”,等警句。通过环境的布置,创造校园的整个氛围。第二是物质载体。每个班级里要有图书柜,另外,可以建立年级图书广场。第三是活动。要推动孩子的阅读,搞活动是非常非常重要的。通过活动,激发学生对书的热爱。
第四是组织载体。如读书俱乐部,读书会等。第五是课堂。发挥语文老师的作用,通过阅读课来推动阅读。还包括科学,科学书的阅读指导也很重要。第六是评价。如评选阅读之星,书香班级等。
二 师生共写随笔
通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式,记录、反思师生日常的教育和学生生活,促进教师的专业发展和学生的自主成长。
三 聆听窗外声音
指通过开展学校报告会、参加社区活动等形式,充分利用社区教育资源,引导学生热爱生活,关注社会,形成多元价值观。
四 培养卓越口才
用课前3分钟、5分钟、10分钟让孩子去自信自如地讲演,让他们讲故事、讲他们的研究、讲自己的思想。
五 构筑理想课堂
通过创设平等、民主、和谐的课堂气氛,通过在人类文化知识和学生生活体验之间形成有机的联系,实现高效课堂,并追求个性的课堂,从而实现知识、生活和生命的深刻共鸣。
六 共建数码社区
加强学校内外网络资源的整合,建设学习型的网络社区,让师生利用网络来进行学习与交流,在实践中培养师生的信息意识与信息应用能力。
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