今天学生去菜市场跟熟人黑面店长买大牡蛎和大鲍鱼,学生要求店长把鲍鱼杀下,隔壁大姨对学生说:“别人都没杀,只帮你杀鲍鱼”。学生有点不想回复,最后还是回到:“学生有拿菜叶给她们家鸭子吃,别人有吗?”最后大姨还说一堆有的没的,学生也回了一堆有的没的。
事后学生反思:不应该这样回话,或许可以回:“学生是她干女儿,别人是吗?”或者回“新年讲好话,生意也越来越好。”而不应该把比较早的事拿出来说,感觉像是讨人情似的。
学生还反思,如果遇到不知道说什么好时,就笑笑就好,不要多讲话。
今天学生去菜市场跟熟人黑面店长买大牡蛎和大鲍鱼,学生要求店长把鲍鱼杀下,隔壁大姨对学生说:“别人都没杀,只帮你杀鲍鱼”。学生有点不想回复,最后还是回到:“学生有拿菜叶给她们家鸭子吃,别人有吗?”最后大姨还说一堆有的没的,学生也回了一堆有的没的。
事后学生反思:不应该这样回话,或许可以回:“学生是她干女儿,别人是吗?”或者回“新年讲好话,生意也越来越好。”而不应该把比较早的事拿出来说,感觉像是讨人情似的。
学生还反思,如果遇到不知道说什么好时,就笑笑就好,不要多讲话。
本文标题:生活反思2
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