变中有常
八月初孩子要古筝考级，现在连谱子都没记熟，老师急得给我打电话，我的焦虑就蹭蹭往上涨。
就近两天看，我越着急，孩子越不慌不忙，我意识到，我应该把孩子的压力和焦虑还给他。每个人都是向阳向善的，他一定也希望得到一个好成绩。随即告知孩子他考级的事情我不管了，我相信他能够处理好练琴的事情。
教育孩子，中间的变数太多，倘若不能把握变中之常，必然头痛医头，脚痛医脚，治标不治本。作为家长，应该特别重视那些永恒不变的"常"，相信自己，相信孩子。
变中有常
八月初孩子要古筝考级，现在连谱子都没记熟，老师急得给我打电话，我的焦虑就蹭蹭往上涨。
就近两天看，我越着急，孩子越不慌不忙，我意识到，我应该把孩子的压力和焦虑还给他。每个人都是向阳向善的，他一定也希望得到一个好成绩。随即告知孩子他考级的事情我不管了，我相信他能够处理好练琴的事情。
教育孩子，中间的变数太多，倘若不能把握变中之常，必然头痛医头，脚痛医脚，治标不治本。作为家长，应该特别重视那些永恒不变的"常"，相信自己，相信孩子。
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本文标题：学习持续分享第27天（2018.7.26）
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