体育课上我大急。
六年级的孩子把球踢到人家院子里了。而且,那人家院门锁着,很久都没人住了。还听说,那家人都在县城里住很少回来过。
我使用普通话跟学生急的。
“说过多少次了,不要把球踢到外面,就是记不住。外面路上万一有老人骑车过,踢到人家头上身上,老人从车上摔下来,摔坏胳膊腿咋办?叫你家长给人家看。万一有个好歹,老人因此失去生命咋办?!”
“咱不说翻墙把你摔坏的事儿,人家主人没在家,你把球捡出来了,人家主人回来说,我家的东西丢了咋办?有的还说翻墙过去呢,万一把你摔坏咋办?叫你家长来找我给你看吗?”
“六年级以后不允许借球玩了,一直到这学期结束都不能借!”
“还有写借条的时候,谁写的借条把你自己的名字写上去,在你名字前边写上经手人仨字。啥意思,东西虽然是你们班借的,但是,是你经手人从我手里拿的东西,丢喽,我就找你经手人赔。经手人说,不是我弄丢的,是谁谁谁弄丢的,那是你和他的事,我只问你要!”
我这一发火,五六年级的都不吭声了。我先让他们自由活动。我得去街里看看那人家有没有人。球跑进去的院子是一个废弃的院子,他们家人都搬进新院子了。新院子没人!我就想,等学生放学了我再跳进去把球捡出来。但是又否定了这个想法。弄不好会引起不必要的麻烦。那家人通情达理还好,否则的话麻烦就大了。还是别惹事生非了。但放学若不把球拿出来,万一被知情的学生偷拿出来,那球不就丢了?
给头儿说了。他想出来的办法是把这事告诉给看大门的师傅,通过他把球拿出来。
不愧是头儿啊。我咋就想不出来呢。
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