现在我们继续学习华老师花花小课堂之品水浒传。
昨天的内容大家还记得吗？
昨天我们学习了张天师要下山解救黎民百姓。
昨天讲到，宋朝仁宗时天下瘟疫横行，最后是一个江湖人物张天师给摆平了。
怎么品都觉得这样的朝廷也太不作为了。
不是写张天师多厉害，而是写朝廷多无能。这种对比写法，在平时写作中多用，文章就生动。[呲牙]
从文章的一开头，作者就把朝廷跟江湖对比着写，而且还表现出自己的态度？
作者倾向谁呢？答案是江湖。
江湖是好的，朝廷是坏的，这是作者的一个基调。在一开头就告诉了读者。我们得明白。
我们站哪边不重要，关键是我们要了解作者，这样我们才能读懂作者的字里行间的话。
那个代表朝廷的洪太尉不靠谱。
在上山之前，道士们告诫他不要生悔恨之心，心要诚。结果遇到龙虎，就怂到放弃了，还抱怨让他受到了惊吓。
他的不靠谱还不只这些。
张天师已经去做法。洪太尉算是完成任务。道士们请他游山，结果坏了。
他们路过伏魔之殿，看到重重叠叠贴了很多封印。
原来里面封的是魔王。每一代天师都贴一张。重重叠叠贴了很多。
这也说明什么？多少代人没有破坏那个规矩，没有人进去，只管封。
可这位老哥。你说他胆小，这时候却胆大了。非要进去看。
于是拿圣旨压人，不给看就要告御状。
只好开了。后果很严重。
往往坏事的都是狗仗人势的小人。[敲打]
进去一看，看到碑碣上有四个字“遇洪而开”。
洪信开心了。
不但看，还要挖，看个究竟。
结果，一道金光后，一团黑气扑来，殿塌地陷，在空中聚拢够，向四面八方散去了。
闯祸了。
洪信这么厉害？
其实不是洪信厉害，是他的太尉头衔厉害。
太尉是朝廷的大员，代表了朝廷，
所以他的所作所为代表的不是他的个人的品性，而是朝廷的品性，是权力的品性。
当权力落到这样的人手中，老百姓能好吗？
本章标题是洪太尉误走妖魔。
是他不小心吗？显然不是，别人阻止不了他。
首先多少代人封得好好的，他一个想看就利用自己权力做到，他可以说够过份了吧！
我们要是看到那个大殿一定赶紧离开了。可洪太尉就敢提出不合理要求。他也不怕，因为他手中有权力。
人一旦被权力驾驭，以为自己拥有绝对的权力就会胆大妄为。没有了敬畏心。
权力是不是很可怕，所以如果我们的孩子以后从政了，一定要告诫他们。
手里有了权力不能像洪太尉这样。
有了权力，人容易变得任性，想怎么样就怎么样。不讲逻辑。
那些道士们被洪太尉威胁下放走了妖魔。
洪太尉怎么威胁他们呢，反正是要上奏，安个什么罪名。
我们学习历史，会发现很多冤案都是莫须有的罪名。
所以水浒里面有一个大家要注意。作者想告诉大家。
很多罪犯，往往是被诬陷出来的。罪名是捏造出来的。
明白这一点，大家就会明白水浒里，为什么那么多的罪犯流落江湖，
这里还要提一下，伏魔殿有妖魔没有？
后面🈶️告诉大家跑出去的是36天罡，72地煞，108魔君。
其实就是108好汉。
其实作者在这里就已经告诉大家了。108个好汉，是谁把他们放出去，杀人放火的呢？
是洪太尉吗？
认为是洪太尉的，是看表面了。
是权力，是朝廷呀。
是不是?这就是在开头都跟大家交代了。
第一章讲了瘟疫，讲了魔王。
作者想告诉我们的是什么？
瘟疫可怕吗？魔王可怕吗？
都没有权力可怕！尤其是不受控制的权力！
今天大家不妨跟孩子们讨论下任性这个话题。
当我们对孩子说你怎么那么任性的时候，有没有考虑过是什么让他那么有底气任性呢？
我提一点，孩子的任性，往往伴着家长的妥协。孩子的任性家长们在推波助澜呦。想想那个胆小如鼠的洪太尉，竟然打开多少代人不敢打开的伏魔殿。因为他手中有权力。如果我孩子任性，他的手中有什么资本呢？
好了，今天的分享就到这里。
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