班里有个叫小徐的男孩，一开学我就很快注意到了这个孩子，性格开朗，且思维灵活，看着大大咧咧，实则心细如尘。在一群天真无邪的一年级小朋友中，小徐实在出众。
每天做眼保健操，作为班主任，我需要打开白板播放视频，看了几次，小徐就学会了，并且以后都会在我进班前提早准备好。
然而有一天早上进班，我发现小徐脸上一大片青紫，我趁课下问他怎么回事，孩子连忙说：“老师，我在家里磕到的，不是在学校”，我以为孩子是怕我责怪他，我就解释说：“要是有人欺负你，可别瞒着，老师给你撑腰！”小徐连连摆手，再三强调是自己不小心。回到办公室，我拨通了孩子妈妈电话，与小徐说的无异。我就在放学路上叮嘱他要小心之类。
一天语文课上，学到了口语交际——请别人帮忙，让大家分享自己生活中是如何请人帮助自己的，问到小徐，他站起来说：“有一次，妈妈喝酒喝醉了就打我，打完我自己不吃也不喝，我给她做饭也不吃，端水也不喝，我很担心，就向舅舅求助，最后舅舅来了，解决了问题，妈妈又开心起来。”听完这番话，我当时就红了眼，而眼前的男孩说的云淡风轻……
后来我偷偷问了小徐，那次受伤是不是妈妈打的，他眼神闪躲，但仍然坚持说是自己碰到墙上了，我没有再深究，也许那些无言里藏着的是他对妈妈深深的爱……
我曾打电话家访时委婉地把这件事跟小徐妈妈提起，电话那头的她沉默了一会儿，没有多说什么。但那之后，小徐再也没有受过伤，还经常跟我说妈妈对他的好。妈妈一定是读懂了小徐的爱。
孩子总是能给我们最多的谅解和最全心的爱，这份爱有时候是有期限的，随着那颗小小的心装的东西越来越多，我们占据的份量也许就越来越少。因此，请珍惜，请葆有，请回应……
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