七月酷暑已去，八月凉意初来，随之而来的还有一颗颗热爱教育热衷探索的心。
2020年暑期八月十二日午时，于红梅名师+共同体、曹永兵名师+共同体与张玮妮名师+共同体“三体”合一，相聚阎良区关山初级中学，共同研讨、学习，相互成长。
本次活动主题为“培养综合能力，用好统编教材”，新教材新形势下，如何把握统编教材，并合理利用好教材将学生教“活”，是我们将要研究的重要话题。
“系统”之必须，“梳理”之必要
阎良区名师+共同体张玮妮老师的讲座《系统梳理，用好教材》给了我们一群愿意钻研的教师一个成长的方向。
如何驾驭教材？“教材教”的时代已然成为历史，“用教材教”，注重教学行为和学习行为的同步相谐，赋“教材”以活力，让教材丰满起来，充满灵性，更好地促进学生的发展。而“梳理”教材，使其系统化，更好地为教学服务，是张老师给予我们的新观念，新方向，张老师从“梳理之必要”“梳理之思路”“梳理之方法”等几个方面提出来本团队的研讨方向，给了团队以新的教育教育目标，让人焕然一新，眼前一亮。
“反思”之必行，“躬行”之必力
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”活动中，三位名师+的主持人分别向诸队员交代了要施行目标必须付之于行动的必要性，空谈想法是空教育，只有真正将理论付之于实践才能真正将教育教学落到实处，于红梅老师分享了带领团队成长的快速性，曹永兵老师分享了写常态化的教学反思对教师的重要性。两位名师的分享给了诸队员以启迪，也“激活”了各队员暑期成长的动力。
“研讨”之必然，“探索”之必索
“一根草丝难成线，千根万根拧成绳”，众人的智慧是无穷的，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”三个团队的智慧更是繁星点点，“火光”四燃。
活动中，三个团队的队员纷纷发言，讨论自己学习的收获、成长的反思、未来的打算……集众思想为一体，合力量为一体，为本次活动蓬荜生辉。
名师引进门，修行在个人，本次暑期教研活动给了众老师一个学习成长的机会，也给了众团队一股核心凝聚力，相信在今后的教学生涯中，我们将继续不断提升，快速成长。教研之花迎秋风，硕果累累终将时。
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