今天接了女儿画画课后，决定两个人外面吃。我点了面，她点了咖喱猪排饭。突然她问我:妈咪！我可不可以把猪排放到咖喱里面？
我说:这个你可以自己决定，很多事情你都不用问我的。
女儿说:好的。
停了几秒，她接着说:我是想着，你等下会不会想吃猪排，然后会不会介意我放到咖喱里面。
我说:原来是这样呀？真不好意思，我错怪你了。我以为你又会问我一些你可以自己判别的问题呢？谢谢你！我不介意猪排上有咖喱哦！
我又说:你知道吗？我以为你今天这个问题又是以前问我那种，我可不可以吃饭？我可不可以上厕所之类的问题。没想到你今天是为了确认我的想法。但是你今天是第一次和我说明，你问我问题的原因。以前都没有过说明？那你以前都没有这种类似的问题？你是要确认我的想法，而我说你自己决定，然后你就没说明的情况呢？
女儿说:以前也有，但你说让我自己决定，我就不解释了。
我:为什么呢？
女儿:因为看起来你在生气。
是的，不知道大家身边的孩子，是不是也会像我女儿一样。她每天问我无数个问题。
妈妈，我可不可以喝水？
妈妈，我可不可以吃饭？
妈妈，我可不可以上厕所？
我最开始会回答可以，然后某一天，我开始反思，是不是我对孩子约束太多，所以这些事她都不能自己决定呢？
然后我找了时间和她聊，告诉她，1.2.3类事情，她可以不用问我，自己决定，4.5.6类她拿不定主意，可以来问我意见。7.8.9类她需要来问我。确定女儿清楚，明白了，那我们就执行。
结果她不习惯，还是会问:妈妈，我可不可以...。不可以！有时候我会觉得厌烦，又拿这些问题来问我！
不过最近随着在家学的熏陶，似乎我的情绪更平和了，今天女儿又问问题时，我就没有那么带情绪，女儿也说明了事情的缘由。
快吃完饭了，女儿突然说:妈妈，我给你讲个故事吧？
我说:好呀！
女儿说: 有两个女学生给爸爸泡茶.结果都打碎了爸爸的茶壶，一个得到了爸爸的关心，一个却得到了爸爸的两个巴掌，你知道为什么吗？
我:为什么呀？
一个女学生说:爸爸，我给你泡了十多年的茶，一直都非常小心，但今天不知道怎么回事，没拿稳，茶壶打碎了。爸爸连忙关心，手有没有划破，而没有责怪。
另一个女学生说:爸爸，你的茶壶被我打碎了。爸爸瞪着眼睛给了她一个巴掌。女学生捂着脸说，我都给你泡了十多年的茶了。爸爸又瞪着眼睛，打了她一巴掌，说，你还有理了！
我说:那这个故事告诉我们什么呢？
女儿说:说话的次序很重要，一样的意思不一样的表达，结果就不同。今天我问你:妈咪，你介意吃沾到咖喱的猪排吗？也许你就不会误会我，又问你无聊的问题了。
我抱抱她:宝贝，你真是越来越聪明了，我们又找到一个新的交流方式了。
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