周末一早去买菜，准备儿子回来让他吃的好一点。下午一点多，应该是儿子回到家的时间，但是他打电话给我，让我给他转点钱，要去理发。我和他说吃完饭再去理，孩子非得剪完头发再回来。我问他原因，不肯跟我讲。拗了一分多钟，把我气得直接提高音量，你爱干嘛干嘛去，然后直接把电话挂了。
事后，妻劝我心平气和一些，好好跟孩子说。我让妻打电话给儿子问问原因，毕竟，父母总要唱红白脸的。
儿子回来，我没理他。饭桌上他跟妻说，学校不允许他们头发留的太长，必须剪短，他在学校里自己动手剪了，不过剪的很难看，不想让我们看到。所以，才坚持先剪头发再回家。
饭后，我正式把儿子从房间叫出来，跟他谈这次期中考试成绩不理想的问题。刚开始，孩子是抗拒的。在我的严厉之下，才不得已来到客厅跟我们对话。其实我很少对儿子摆出父亲的威严，相比之下，我比他母亲更宠爱儿子。
我跟儿子说，你是能够学好的人。如果你不是读书的料，我们也不会来提关于成绩的事情；毕竟学习是个人的事情。我让他分析原因，及解决方法。我跟他说，就当成你是我们投资的一个项目，我们也有权和义务知道投资失误和亏损的原因吧。是不是要了解具体原因后，再做出是否及时止损，还是调整方法继续投资。
刚开始，儿子差点哭出来，他自己回到房间，说给他一分钟时间平息一下再跟我继续谈。等他平息情绪再次出来的时候，我们已经能够正常交流了。
听完儿子的诉说，导致成绩下降的问题主要是两个。一是老师把他的座位从第三排调整到最后一排，后排的学生不时的会聊天，从而影响了他上课和自习的专注度。二是这次考试成绩少了一门化学成绩，化学成绩没有是由于老师把他的答题卡给弄丢了，导致没有化学成绩、总分垫底。
我给儿子分析，关于第一个问题，我只认同一半。同学的吵闹确实会影响学习；但是，这不是核心。妻也给儿子举例子。说她在单位办公室也有同事在上办时间聊天，打电话更是旁若无人。她不好意思说他们；但工作摆在那里要完成。所以只好到隔壁办公室去处理事情。我们跟儿子说，外界的干扰，不管在学校，还是在社会都会存在，也难以避免。这种情况下，要么提升定力，专注自己的学习，管它风吹雨打；要么和老师提出来换位子；如果老师不同意换座位，我给他说我高中同学的案例，直接搬个凳子，不管老师同不同意直接坐到讲台边上去听课。
第二个问题，我首先问儿子期中考试成绩对他高中学习会不会有什么影响，其次是要向老师申述。得到的答复是不会有大影响，向老师也申述过。
最后，我问儿子，不管化学答题卡有没有丢，但应该自问一下，这半个学期的学习状态是不是出了问题，有什么需要调整和提升的地方。
在经过半个小时的沟通之后，和儿子达成关于手机使用的协定。学校允许让孩子周末回家玩两个小时手机。我们给儿子的选择是两个。由于成绩跌出了我们去年约定的名次，手机是可以没收的，到高考结束后再给他，这是第一个选择。第二个选择是认同学校的方案，周末回来可以玩手机两小时。儿子选了第二个方案。他做出了选择之后，我提出一个附加条件。那就是每次玩手机的时候，需要说一个玩手机不好的理由。这个方法是我从其他父母那里学过来的。就是通过心理暗示，让孩子逐渐知道沉迷手机的危害，增加其自律性。不过，儿子却极度反对，他说如果这样的话，他就不要手机了。后来妻做了中间人，不带任何附加条件，让他玩两个小时。
其实这次谈话之前，我们夫妻俩还是商量了很多次。想了很多预案，过于严厉了，担心效果会适得其反；如果随之任之，孩子就废了。幸好，今天的沟通还是有点效果的。
谈完话以后，孩子开始变得自觉了。确实只玩了两个小时，然后做作业，给“酸奶”（家里的田园猫）洗澡，跟我去超市买菜。
哎，希望孩子能够坚持两年！顺顺利利考上心仪的学府和专业。我们也不想逼迫你；可是套用当下的一句话：“现在不吃学习的苦，将来社会的苦要吃一辈子啊！”
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