在疫情宅家的这些天里，每天晚上多得宝宝幼儿园老师们在公众号上发布录制好的小故事，每晚播放出来给孩子哄睡用，真是哄娃神器呢。
发现自从用上故事哄睡后，孩子特别容易定下来，会去用心地听，中间还模仿一两句话出来，让人忍俊不禁。
一开始放故事时，我们可能会觉得老师讲的故事里面的用词或者情节会不会太复杂了一点呢，对比我们小时候听得最多的故事，譬如三只小猪、白雪公主啊，我觉得现在小孩听的故事更有意思了，涵义更深了。但是孩子并没有我想象中那样，是听不懂的，孩子多听几次慢慢有印象了，然后就会问某几句话或者某个词是什么意思，咱们做父母的给他描绘出场景和用通俗的语句解释里面的道理后，孩子自然而然就理解了。
有一个故事很有意思，小兔子过河把身上背着的东西弄到河里面去了，故事提到有些是沉下去了，有些浮在水面上，然后孩子就会举一反三，问苹果是沉的还是浮的呢？草莓呢？.......这些问题啊说实话大人一下子也未必百分百能够说得准，而我认为咱们告知孩子的知识也需要经过验证的，而不是随口说说的或者不懂装懂，于是乎我们和孩子约定第二天做实验试试，这回实践出真知，孩子自然而然就记住了。
其实我们大人们也特别喜欢听故事，对比枯燥的理论知识，看完一堆文字最后可能什么都没记住，这时候如果有得选择，我们更愿意去听有情节的故事，更容易让我们记住。教孩子学习咱们做父母的也不妨多学习使用这样的方式。
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