时间总在不经意中悄悄流逝！又是一年毕业季，我再次送走我的学生。从此他们远走他校，而我依然在原地坚守。
说来我已连续几年担任六年级班主任工作了。可今年的六年级真的与往年很不一样。回想这一年的工作，除了辛苦，还有说不完的委屈与心酸。但我心坚强，总能坦然接受一切过往。
去年秋季开学，六年级班主任岗位空缺，学校领导找我谈话，希望我接手这个班。我没有丝毫的矫情，而是欣然接受。
话说这个班不是一般的与众不同，光是一年级就换了三个班主任和语文老师。这六年来，几乎年年换科任老师，换班主任。所以学生们的学习习惯，学习能力，劳动卫生习惯，守纪情况等等都是很糟糕的。我明知山有虎，偏向虎山行。一来我是老师，教书育人是我避之不掉的责任与义务，二来我是母亲，总希望自己能用母亲般的关爱引领学生更好地成长。
上天似乎也没有辜负我，接手这个班之后，孩子们的变化还是很大的。各科老师都说大部分学生上课的状态比以前好多了，教室里也干净整洁了……
黑板报的励志篇点燃了学生们学习的热情和信心。他们在各科老师的带领下快速成长。去年十月，广场学区组织了“请党放心，强国有我”的演讲比赛，我班杨正与杨欣悦分获一、二等奖的好成绩。十二月初，学校积极落实贯彻“双减”政策，举行了全校全员趣味运动会，我班学生以一场精彩特别的课本剧与极富青春活力的桌边操为班级和学校赢得了荣誉，受到上级领导们的一致好评。在接下来的“庆元旦”活动中，部分学生积极准备，认真策划，为同学们献上了一场别开生面而又知识性极强的古诗词吟诵与赏析会。同学们徜徉在古诗词的海洋中，经受着前所未有的中国传统文化与精神的沐浴！
孩子们在全校领导与老师们的帮助与关注下正一步步走向正轨。而我能做的除了认真教学，耐心辅导，还有就是利用空余时间为孩子们精心准备每天的开味小菜。孩子们一天在校用餐两顿，毕竟是长个的孩子，学校的饭菜不能完全满足所有孩子的需求。所以，每天晚上我都要花一个多小时准备孩子们喜欢吃的菜。第二天一大早，我就起来做菜。每次给孩子们分菜时，他们总是远远地把碗递过来，大声喊道:“老师，老师，我要，我要......”孩子们总是边吃边感叹:要是我妈妈做的菜有您做的这好吃就好。还有调皮的学生笑道:“老师，您是不是那个被教书耽误了的厨师呀？”听到这些，我觉得所有的劳累与付出都是值得的，所有的委屈与心酸都是可以被治愈的。
作为一名班主任老师，我不仅关心孩子们身体的健康与成长，更重视学生心灵的抚慰与引领。
我班59位学生，贫困生，低保户，单亲，父母离异者比比皆是。这些孩子要么特别调皮捣蛋，要么乖巧得令人心疼。我知道，生活给了这些孩子不该有的磨难与痛苦。如果老师不能给予更多的关爱，他们也许会在学习与生活的道路上偏航，那也是极危险的事。在我的循循善诱下，在我的轻柔抚慰下，小杨同学终于吐露心声，失声痛哭:“老师，我觉得人活着没什么意思，我想……”看着泪流成河的孩子，我心疼地一把将她抱入怀中，轻轻地拍打她的肩膀，用一个母亲的身份与口吻与她倾心交流，孩子在我的安抚下擦干眼泪，对我说:“老师，有您真好！”
类似这样的故事还有许多许多，与其说我在用一腔热血与真心关注孩子们的成长，不如说学生也在用一颗纯真的心激励我更加成熟与干练！我要感谢我的这一届学生，他们不够优秀，不够完美，但他们从心底里对我的认可让我真真切切地感受到了一个当老师满满的幸福感，而我也愿做那个“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的人！
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