《童蒙须知》是朱熹在政事、治学之余，亲自编写的童蒙读本。
朱熹认为8到15岁是小学阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。由于儿童“智识未开”，思维能力薄弱，所以小学期间当以实践养德为主。
朱熹说道：“古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本。而必使其讲而习之于幼稚之时，欲其习于智长、化与心成，而无扞格不胜之患也。”
由此可见，小学教育应以生活实践为主，在具体的洒扫应对中涵养德行，培养习惯，从而扎下修齐治平的根基，这一根基为童蒙打下生命的底色，具有重要的意义。
《童蒙须知》主要内容五部分：衣服冠履第一，言语步趋第二，洒扫涓洁第三，读书写文字第四，杂细事宜第五。
这本书就像一面镜子，在诵读的过程当中，发现自己有很多没有做到，也没有做好。这一面有关我们日常生活起居的检测镜，能够调整我们个人的心态，让我们去高度的重视自己的日常风貌行为举止，有助于我们提升个人气质，也有助于我们构筑良好的家风，提升我们所在社团的正气和士气。
当我读到第一章节的时候，我就被深深地震撼。“男子有三紧。谓头紧、腰紧、脚紧。头为头巾、未冠者总髻。腰谓以绦或带束腰。脚谓鞋袜。此三者要紧束，不可宽慢。寛慢则身体放肆，不端严，为人所轻贱矣。”
正心先要正身，正身先要正衣。在穿衣戴帽的整齐认真中，养成一种端庄严肃的生活态度。这种态度能够让人远离放纵妄为，成为一个被人尊重的人。
后面章节的一字一句都“致广大而尽精微”，对我们家庭教育中“何为人”，“何为有德之人”具有非常好的实操指导作用。
这虽然是一本朱熹写给儿童的启蒙书本，何尝也不是写给启蒙教育的耕耘者（广大家长和教育者们）。
期望有缘看到这篇文章的你，也能一同走进童蒙教育的圣贤教诲中，期待你及你的家庭也受益多多。
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