罗子君被苏曼殊开除的时候，她淡定的收拾好自己的东西，抱着整理箱走出公司的大门。贺涵满怀歉意又无比怜惜地站在门外说:“抱歉，又让你失业了。”她回答:“可是我并不害怕，因为我比任何时候都清楚的知道，我在做什么，有什么，要到哪里去。”罗子君说这话的时候，已经不再是当初和凌玲对质完就站在大街上失声痛哭的罗子君，呈现在她脸上的除了义无反顾的决绝，更多的是自信。她也许自己都没有想过，生活能让她变得那么坚强，让她由一个养尊处优的阔太蜕变成一个果敢、自信的白领精英。改变她的，一个是贺涵，另一个是生活。
没有谁生来就拥有一切，垂手可得的幸福从来都是午夜的昙花一现，无法长久。为梦想拼搏的过程中，扬在脸上的自信，刻在骨子里的坚强，是帮助每个人成功的利器和法宝。而这两样东西，必须以努力为前提。不努力，如何在一次次的历练中坚强？不努力，又何来的自信？
罗子君的蜕变让我想到我们的教育。无论是教育者还是受教育者，都需要靠努力一点一点积攒能量，教师才能褪去青涩变成优秀的教师，学生才能告别幼稚，积淀出日益丰厚的知识和能量。任何人和事，只有努力，才配拥有自己想要的一切。
我想起我教过的一届又一届学生，一个又一个优秀或不优秀的孩子。他们的名字很多已忘记，却清晰的记得，努力的孩子都修成正果，不努力的孩子却越来越自卑，很多都撑不到毕业。坐在同样的教室里，接受着同样的教育，尽管有智力、基础、家庭环境等诸多客观因素，但最终决定孩子命运的，在于孩子主观的努力程度。早起的鸟儿有虫吃，说的就是这个道理。
我也想到我自己。中师毕业，起点低，底子薄，从美术专业跳转到语文教学，从一个村小学教师到现在的自治区级教学能手，一路的艰辛不言而喻。再回首，支撑自己一路走来的就是自己不甘平庸的念头和从未放弃过的努力。从第一次到镇里上公开课到站上全国的讲台观摩送教，我读了很多书，请教过很多名师，也研读过无数教材教参，伏案过无数篇学案文稿……回想当年，自己也被人质疑过，懊恼过，自卑过，但最终我凭借努力闯出属于自己的一片天地，获得了各种荣誉，也收获了满满的自信。那些年，我阳光、自信，无论多么忙碌，也没有抱怨过，似乎在我身上，总能爆发出无穷的正能量，让我一路高歌，自信满满。但是近几年，因为各种原因，我停下了前行的脚步，各种俗事缠身，挤掉了我读书学习的时间，我不停的吃老本，把自己越吃越薄，于是忽然有一天，我发现自己不再自信，以至于面对一些人的嫉妒、打压，我也开始怀疑自己：是不是我自己真的不够好，所以才不被认可？这种念头一旦在心里扎根，便迅速如毒液般开始周身蔓延，让我在疲惫、焦虑中力不从心，渐渐变得怯懦而又自卑。
如今，我已度过二十三年的教育生涯，事业进入沉寂的休眠时期。还往前走吗？走的过去吗？在问了自己无数遍之后，我获得一个肯定的回答，选择了继续出发。人到中年，必须学会做生活的减法，扔掉那些阻碍我前行的人和事，好让自己静下来，一心一意的修炼自己，经营好自己的课堂。蛰伏是为了积攒能量，然后按自己想要的方式成长。前行的路上，无论是夜以继日的风雨兼程还是暂时停留的修养身息，都是为了养精蓄锐，更好地整装待发。前行的时候看风景，停息的时候问内心，2020年，我选择给自己充电，只为更好的继续出发。因为我知道，不努力，何来的自信？只有努力，我才能走出人生的低谷，抵达我期待的远方。
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