占有和存在型模式在知识领域里的区别体现在两种表达中：“我占有知识”和“我知道”。
○ 占有知识是指获取和保存现有知识（信息）；
○ 知道具有功能性，是积极思考的过程与手段。
知识始于击碎幻象，即幻灭。知识意味着穿透表象、追根溯源，看到赤裸裸的现实。“知道”不是占有真相，它意味着透过表面现象积极、批判地朝真相不断努力靠近。
○ 在存在型模式中，最好的知识是深刻理解的知识；
○ 而在占有型模式中，最好的知识就是越来越多的知识。
○ 佛陀作为“觉悟的人”，呼吁人们觉醒，认识到物欲通向幸福不过是幻觉，应该将自己从这种幻觉中解放出来
○ 马克思说，人们必须摧毁假象，这样才能创造条件，使这些假象不必存在。
○ 弗洛伊德的自我认识概念就是建立在摧毁假象即“理性化”的基础上的，这样才能意识到无意识的现实存在。
占有和存在型模式在知识领域里的区别体现在两种表达中：“我占有知识”和“我知道”。 ○ 占有知识是指获取和保存现有知...
为了更好地理解我们这里所说的占有型生存方式，我们还有必要做进一步的界定，认识到生存型占有（existential ...
占有欲未得到满足的痛苦‖占有欲已获得满足后的无聊。 －弗洛姆《占有与存在》 我似乎从未意识到自己存在着，所做的皆是...
弗洛姆提出了“存在与占有”这两个概念，借用在学习中就是两种不同目的的学习类型，即占有式学习还是存在式学习。 占有式...
《占有还是存在》是著名心理学家弗洛姆的经典作品。在本书中，弗洛姆区分了两种不同形式的生存方式：占有和存在。...
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人本主义哲学家埃里希.弗洛姆在《占有还是存在》书中提出的“to be”与“to have”的区别。 直面翻译就是t...
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被朋友安利了弗洛姆和这本她有空会回看的书——《占有还是存在》，看完之后果然收获良多。 本书主要讨论两种...
本文标题：弗洛姆 | “占有知识”与“知道”
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