检视阅读《如何阅读一本书》

如何阅读一本书.jpg

继《好好学习》之后，检视阅读《如何阅读一本书》，只看书名，这应该是本方法书。非常惭愧的说，除了上学时读的课本及小说，再无读过其他读物。现在想来可能是没找到正确的阅读方法，拿到手都是从头翻起，一页一页，一字一句，过目既忘，导致对读书这件事产生了厌倦。非常幸运的在春节期间参加了《好好学习》的共读活动，跟着诸多大神一起读书，现在才发现，读书是件有意思的事情。

下面开始记录对《如何阅读一本书》的检视阅读，还是一板一眼的按照永澄老师教的五步法：

1.看包装

《如何阅读一本书》，莫提默·J.艾德勒&查尔斯·范多伦，商务印书馆

2.看整体（目录）

这本书是讲什么的？

阅读的4个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。

阅读不同读物要运用不一样的方法。读物基本分类：实用型、想象文学、故事、喜剧、诗、历史书、科学与数学、哲学书及社会科学类。

阅读与心智成长的关系。

这本书的结构是怎么组织的？

自从知道道术器用这个理论之后，很多领域都可以直接代入这个概念。像本书，更多的在介绍术器及用，道应该就是去读书了吧。

这本书讲的对不对，哪里对，哪里不对？为什么不对？

还没有细读，既然这么多学者都推崇本书中提倡的方法，肯定有其实用之处。

这本书跟我有什么关系？

非常有关系，怎么去有效读书，分辨好书，是急需储备的技能。在读书的路上，还要继续前进的。

3.看细节

目录已经全部体现本书要讲的要点。

4.下判断

值得读，并要认真研读。

5.粗阅读

整理关键词（关于如何提取关键词，哪些是关键词，还没掌握要点）

感受与总结：

非常感谢永澄老师在此次活动中，耐心的教导检视阅读五步法，为准确掌握这个方法，反复收听了多遍永澄老师的音频，这个活动是个宝贵的经历，我受益良多。

对于本书，需要去认真研读，慢即是快。《好好学习》共读会中提到的检视阅读法竟是出自本书，本书是开启阅读之路的前提。掌握书中提到的方法才能理解怎么去读并读好一本书。