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陪伴小嗒学习绘画

陪伴小嗒学习绘画

作者: 桔子很圆 | 来源:发表于2021-02-25 23:38 被阅读0次

关键词:伴读的有效性

今天再次发现一个规律:大人们的处世之道,同样适用于对小孩的教育。

想要持之以恒的做一件事情很难,特别是中途因为兴趣降低或被迫停止,想要再次启程,就非常难,反复几次之后,这件“想做的事儿”就真的潢了。

小孩对未知的东西充满了好奇,尝试之后,不感兴趣了,很快就会丢在一边去寻找下一件好奇的事情。

这是小孩的天性,我不应该反人性的强加干预,但是这并不代表我们就不能慢慢驯服他们持之以恒的做一件事。

比如,春节前我就给小嗒买了网课学习画画(之前因为她在学校受挫,对绘画有抵触情绪,所以我得在家给她做做功课了)。

网课的时常是一年,不长也不短,每月每周都有课程,根据节日还会有应景的课程。

课程很丰富,就是不知道小嗒能坚持多久。

在正式购买之前,我们进行了体验试课,小嗒很喜欢不拘一格的教学方式,所以这是在经过她认同的情况下,让她自己按下了付款键。

之后我们就开启了绘画之旅,说实话,我并没有想小嗒一定会提升多少绘画技能,而是希望她时刻保持一颗学习的心态,并且知道:任何事情都是由会再到不会的,是在我们不断的学习中变得很厉害的。

一开始,我们都是严格按照课程安排每天学习一次,每次时间在20-30分钟左右,三岁半的孩子能有耐心坐下来完成画画,我觉得已经很了不起了,所以我很为小嗒点赞。

可是到了后来,她觉得有点难或者不喜欢的课程,甚至不喜欢的老师(找借口说这个老师长得不好看)她就三心二意,失去了耐心,渐渐的课程就没有按照进度开展了,有一节课用了几天的时间才完成,还有的课到现在都没完成,并且她明确说不想画那节课的内容。

我并没有强迫她,不想画,咱就缓一缓,今天没有耐心,咱就明天画,让她没有压力感。但是,如果她想画,而今天的时间又很晚了,我也不会让她画,还会告诉她:时间过了就没有了,现在该睡觉了,就不能画了,要画就等明天画。虽然她也哭闹,但她心里明白我讲的话,下次或者说第二天,她一定会主动乖乖的完成绘画。

陪伴小嗒学习,其实也是我学习的一个过程,让她坚持做的事,其实也是在我自己坚持。我身感,坚持真的很难。

有好几次,我下班回家很疲倦,小嗒就来找我要画画,我却托辞说:今天没课。然后她就失望的玩别的去了。

或者,她说想画画了,我把网课丢给她自己看,没有练习笔和纸、工具等,就只是“看”讲课视频,我却在一旁“休息”。

所以,有时候不是孩子不坚持了,而是大人不坚持了,当大人又开始时,孩子已经找到新的替代品了。

不过不要紧,知道这个道理,就在每次“歇业”的时候,快速恢复营业,不要犹豫,不要找借口,不要放弃,做就对了。

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