这几天我让学生用思维导图的形式复习功课,我把它们做成音乐相册展示,我想把这些发的教师群里,当有了这样的念头时心里就开始打鼓,内心就开始紧张,虽然知道没有人会说什么做什么但就是害怕,把自己的作品放到熟悉的人面前展示,就好像把自己扒光一样,要遭受众人指指点点,品头论足,感觉他们正用手指着自己指责讽刺,自己在那里很尴尬,无地自容,不知所措。这样的感觉一直伴随着我,我一直觉得自己不够好,无论做什么都有人指手画脚,甚至批判责难。更为严重和可悲的是我把这种感觉给了孩子,世代相传。
这几天我让学生用思维导图的形式复习功课,我把它们做成音乐相册展示,我想把这些发的教师群里,当有了这样的念头时心里就开始打鼓,内心就开始紧张,虽然知道没有人会说什么做什么但就是害怕,把自己的作品放到熟悉的人面前展示,就好像把自己扒光一样,要遭受众人指指点点,品头论足,感觉他们正用手指着自己指责讽刺,自己在那里很尴尬,无地自容,不知所措。这样的感觉一直伴随着我,我一直觉得自己不够好,无论做什么都有人指手画脚,甚至批判责难。更为严重和可悲的是我把这种感觉给了孩子,世代相传。
本文标题:儿时的创伤伴随一生
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