我与互加+的美丽遇见

      很荣幸参加了我们宁都县三月的分享，之后我还有一些思考，在此以文字的方式和大家交流共勉。相识互加，缘于我的搭班老师温燕老师，她的快乐书法课，经常看见她在朋友圈晒孩子们的作品，在班级微信群常常有家长们的大拇指点赞。我特意在课间看了孩子们的作品，确实写得好，许多孩子写的着实不错，至少比我写的好太多，这些震撼到了我。以前，我以为互加课只是乡村孩子参与的课程。有些想法，却始终没有行动。开学初，我试着和温燕老师了解互加课程。侯海红老师带给我消息:今年我们县城小学也可以加入了，促使我正式加入互加。

我与互加+的美丽遇见

   

        我们学校领导鼎力支持互加，鼓励我们使用现代化科学技术手段辅助教学，丰富我们的课堂。简东英校长亲自组织召开宁都三小互加课会议。简校在会上明确了她的支持态度，教导处无条件为我们调整课务，方便我们上直播课程。学校将统一在教室配备摄像头，支持我们实时互动，更深度的参与。我们坚持上互加课，优秀打卡的老师，将获得学校学科带头人荣誉称号。李清明主任也表示肯定我们的工作，语重心长:要坚持！侯海红和温燕老师，对我们要怎样上互加课，怎样打卡，做出了细致入微的解读。平时也是有求必应，有什么问题，随时随地耐心为我们解答。我很开心能加入到互加这个温暖积极阳光的集体。           

我与互加+的美丽遇见

    该怎么做？要做什么？温燕老师言简意赅:上课，打卡，坚持。 我选了两门课程，一门是生命教育。我仔细看了去年的课程目录，几番斟酌，毅然决然选课。我想通过这门课程的学习，让孩子们做一个有温度的人。事实证明，我的选择是正确的。另外一门是外教口语，这是我的本行。 孩子们通过三年半的小学英语学习，已经储备了一定的单词量，有一定的知识准备。只是由于缺乏真实的语境，孩子们说英语的机会很少，以至于不敢开口。所以，当我看到互加课程安排表时，就决定了选课外教口语。想通过外教的直接口语熏陶孩子们，培养他们开口说英语，自然表达的能力。我们的小县城是没有外教的，现在我们有纯公益的地道外教授课，完全免费。这免费的午餐，不吃，简直就是暴殄天物了。         

我与互加+的美丽遇见 我与互加+的美丽遇见 我与互加+的美丽遇见

               

      第一次听完直播，编辑打卡内容，花了一个下午时间。还不太自信，发给我们的县级助教万志军老师看了看。他给我建议:加入一些自己的想法。我试着这样做了。打卡成功。我的第一个五星精选出炉。特别开心。貌似找到了方向。截止三月底，打卡十次，获得9个精选。因此，获得了我们三月的优秀助学称号。期间，有一次周五的生命教育课没有看直播，看完回放，又由于其他事务繁多，搁置了下来，没有及时打卡。一直拖延着。直到周四，不能再拖了，才打卡，得了一个三星。那一次，我一直心里压着个石头似的，想完成它，又提不起笔来，心里又有些抗拒，质量自然下降。我明白了，自己必须认真对待。接下来，继续坚持，认真对待，我的打卡又恢复了精选。从此我有了深切体会，上课，打卡，坚持，并不容易。我们的互加课都是直播课程，在课前透漏的课程信息是很有限的。所以，每次的课程，我都得很用心的听，才能在有些学习困难的环节,适时地去延伸，点拨，帮助学生了解和接受新信息。尤其是一些长句子，或者跟我们生活不太相关的场景。而，课程是直播，在不间断听课的情况下，加大了我的难度。同时，我还得及时捕捉孩子们的精彩瞬间。说真的，比自己上课，还要累一些。每次打完卡，都会关注服务通知，有没有点评完成字样。很感激后台的老师们，总是那么及时点评，提出我要努力的方向。我也尽量照做，比如，刚开始老师会提醒我们去打印作业单，后来，又建议我们丢掉作业单，孩子们尝试独立复述故事。就这样，一次次打卡，一次次的肯定，激励着我前行。

我与互加+的美丽遇见 我与互加+的美丽遇见

       

我与互加+的美丽遇见

        这是我们参与互加外教口语第4课。孩子们兴致勃勃，跃跃欲试。课程开播前大家一起欣赏了其他学校的板书，简单大方又美观。我给孩子们安排任务，下一次请你们来设计我们的板书，跟主题有关的都可以，任你想象！谁画的画好看？曹江曹江！孩子们一起喊。我问曹江，你愿意为大家设计板书吗？一向腼腆的曹江这次大方的接下任务。我灵机一动。问他:今天的课题跟食物有关，你会画吗？会。那我们就现场有请曹江上台。他很快就画好了几样食物。随后，我邀请孩子们为他点赞。同时和他击掌：Give you five.接下来的课，曹江前所未有的用心听讲。我觉得这次对他的触动应该很大。希望他能保持。ps:我们曹江的画，交通工具，真心不错。更让人高兴的是曹江在平时英语课堂的表现非常棒，专心致志，作业也完成得很好。长善救失，确实有成效，算是一份惊喜的收获吧。我们的小小画家曹江，今天还邀请了他的同桌一起设计板书。以后我们会给不同的孩子机会，让孩子更深度的参与。曹江平时的英语成绩在及格边缘，本次单元测试取得了84分的好成绩。所以我特意录制了他的口语作业。他有些紧张，也说得不算好。但是，我相信他，会有更大的进步！                         

我与互加+的美丽遇见

        互加，一根网线，一台电脑，连接了无数双渴求知识的眼睛，为孩子们打开了无限的可能。互加台前幕后的辛勤付出，默默耕耘，才有了互加这个平台，孩子们自由探索知识的空间。作为助学老师，课前作业单的准备，课中因势利导的适时引导，每次上完直播课后的作品收集，打卡。每一次都是一个挑战。而后台的统计，点评，让我明白自己的一点优点和要努力的方向。随后，开始有更多的同事加入到互加，想要探讨的内容也变得丰富起来。而我，个人的经验也在不断的累积。人生阅历也变得丰厚起来。我认为，给孩子们优质的教育资源，更大程度地实现教育是有必要的。而孩子们，多接受一些新鲜事物，多一些成功的体验，是能激发他们的潜能的。开阔眼界，会使他们对外界有更敏锐的感知力和适应力。长大后，不管年龄多大、日子多忙，依旧愿意去学习、去探索、去拥抱新知。永远不放弃梦想，失去自我。在追梦路上，永远保持年轻的心态，永远积极向上，才不会被岁月磨去棱角。愿我的学生能永远记住：努力让自己成为更好的人，比什么都重要！

我与互加+的美丽遇见

3