美文网首页读书让生活美好读书想法
陈志新--社会科学概论学习22

陈志新--社会科学概论学习22

作者: 涛声已遥远 | 来源:发表于2024-05-08 08:57 被阅读0次

陈老师说:“我一个大学老师也教育不了自己的小孩。我很佩服小学老师,为什么她一说,孩子就能听的懂。”专业多样,专业不同,术业有专攻

网友答:小学老师有方法,就像幼儿园老师一样,面对强权,任何人都能屈服;爱是教育不来大多数的

新闻学的继续学习

一、新闻与传播学专业课程设置的情况,包括新闻学、传播学、信息管理、教育学和语言学等五个部分,以及各部分的课程内容。

00:17 - 新闻与传播是社科学概论的第1部分,包括新闻学、传播学、信息管理和教育学。

01:47 - 大学新闻与传播学专业的课程设置取决于中国人民大学,该校在新闻类排名第一。

04:45 - 新闻专业需要更广泛的上层建筑、社会运作、政府管理和国际政治方面的知识。

二、人民大学新闻学院的课程体系和传播种类,包括自我传播、人际传播、组织传播、大众传播和文艺传播,以及跨文化传播和跨境传播。

08:22 - 新闻学是偏向理论的学科,学生可以选择十个领域中一个作为发展方向。

11:53 - 传播种类不仅限于正式的官方新闻,还包括自我传播、人际传播、组织传播、大众传播和文艺传播。

15:27 - 文艺传播是一种艺术的传播,要注意不要陷得太深,要时常回到现实中来。

三、信息资源管理专业,包括该专业的主要课程、特点和发展趋势。此外,视频还探讨了信息资源管理在现代社会中的重要性。

16:43 - 需要自律,对待陌生人的态度代表本性

18:35 - 信息资源管理专业倾向理科,但仍保留文科特色

22:12 - 专业课包括数学、计算机、人工智能、信息资源建设等,综合性强

四、中国图书馆分类法的22个基本类目,以及每个类目所在的顺序和含义,包括马克思主义、哲学、政治、经济、文化、科学、教育、语言文字、文学作品等。

25:01 - 中国图书馆分类法的22个基本类目

26:55 - 马克思主义是指导中国共产党的理论纲要

30:12 - 文化教育、科学体育和语言文字是最重要的表现成果

五、综合性通俗图书的分类方法及其背后的逻辑,包括先文科后理科、先抽象后具体的顺序,以及不同国家图书馆学的特点。

33:21 - 综合性通俗图书包括所有学科,按照字母顺序排列

34:51 - 图书馆的排列次序有规律,先文科后理科,先抽象后具体

36:51 - 不同国家图书馆学的特点,如德国注重科学辅助,英国擅长管理,美国实用,俄罗斯注重阅读

六、教育学的课程内容,包括德育原理、儿童心理学、教育管理学、教

相关文章

  • 【随笔】《乾州新志》学习笔记

    《乾州新志》学习笔记 乾州蕞娃 本套《陕西省乾州新志》为中国社会科学院研究生院藏书的扫描电子版(PDF)。 这套图...

  • 陈培爱广告学概论第3版课后习题答案

    陈培爱《广告学概论》(第3版)笔记和课后习题详解 内容简介 本书是陈培爱《广告学概论》(第3版)教材的学习辅导书,...

  • 【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第一周复盘

    第一周复盘 概论、游戏 本周开始了规划师课程的学习,学习了概论和游戏两部分内容。 一、概论部分 在概论...

  • 什么是好工具

    你在学习一门新领域课程的时候,最开始的“概论”最难学,因为你关于这门新课的知识体系几乎等于零,概论里提到的...

  • 情志概论(二)

    反过来说,情志太过也要生病,不同的情志,对于身体本身的疾病,会有或大或小的影响。很多疾病都跟情绪的变化有着很大的关...

  • 情志概论(一)

    中医所说的“神志”,包括了精神、意识、思维活动、情绪、性格、人格等等的总称。而情志,则是短期的情绪,还有长期稳定的...

  • 万事来去总有因

    日精进打卡第262天 姓名 :陈怀南 546期学员, 565期志工 公司:宁波新斯维箱包有限公司 [知~学习] 背...

  • 随遇而安,平和以待

    日精进打卡第281天 姓名 :陈怀南 546期学员, 565期志工 公司:宁波新斯维箱包有限公司 [知~学习] 背...

  • 因为看清,所以看轻

    日精进打卡第270天 姓名 :陈怀南 546期学员, 565期志工 公司:宁波新斯维箱包有限公司 [知~学习] 背...

  • 2020-04-25

    日精进打卡第258天 姓名 :陈怀南 546期学员, 565期志工 公司:宁波新斯维箱包有限公司 [知~学习] 背...

网友评论

    本文标题:陈志新--社会科学概论学习22

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/oobdfjtx.html