在佛山市南海区教育发展中心一天的培训研讨后，怀着向往之情，今天来到了美丽的南海中学。
南行南海，学为我用
南海中学背靠樵山，面临北江。依山而建，绿树红花，仿佛置身于公园之中。拾级而上，路遇学生们大方问好，笑颜如花。
我们酒泉历史同行四人中午听了南海中学高一历史汇报课。新教材颇有难度，但年轻的陈顺达老师还是上的让人耳目一新。教材经整合后《一个“防守内敛”的明王朝——第13课 从明朝建立到清军入关》呈现在大家面前。惊叹于年轻老师的学习研究能力和创新思路。为他腹有诗书，自然流畅的教态称赞。
课后的教研活动扎实有效，可圈可点。老师们评课深入，观点多样，多角度透彻分析教材内容，感慨历史新教材内容庞杂，教情学情结合困难，共同探讨后，确定回归课标是我们不变的遵旨。
大家坦诚相待，讨论激烈，思想交融。丰厚的学养令人钦佩。
学校要求年轻人公开汇报课不用课件教学的思路颇有新意。
晚上兴致盎然的听了学校的教育教学管理情况。
南行南海，学为我用
南行南海，学为我用
晚安。
2020.11.3
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本文标题：南行南海，学为我用
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