我是一名升学规划师——婷婷老师
争取多聊聊：我的教学经验，和观察大量学霸的学习方法；
争取多聊聊：人家优秀家长养育自己娃的真实经历；
争取多聊聊：我自己的学习心得，万一能给孩子一点小小的启示呢？
如果你看过《少年派的奇幻漂流》，印象最深的是什么？
可能是一副画面：
如果你看过《战狼2》，印象里最深的是什么？
可能也是这样一副画面
我们人类的基因，天生就是被设计成这样的，就是记画面非常容易，记场景非常容易，记例子非常容易。往往无意识就办到了。
比如回忆小时候，最难忘的事儿，残存在记忆里的，一定是几个画面形成的瞬间。
记数据、公式、数字，往往非常不擅长。绝大多数人都是这样。
所以，学习中是有“门道的”。
你还记得，我们小时候学语文时，每学一个新词汇，比如“大吃一惊”，“虽然。。。但是。。。”，老师都让你造3-5个句子。为什么呢？
因为，人都是通过情景，或案例，来记住的。
每造一个句子，就是一个场景，一个例子。不知不觉，在各种例子中就记住了。
包括，孩子们在听完一节课后，往往印象最深的是，老师讲的某个段子，某句搞笑的话，也是这个原理，因为一个段子，或笑话，往往就是一个场景。
数学中，很少有东西是靠背，超不过1%，公式也不是靠背的，是靠一个个简单题的理解。
而这一个个的简单题的练习，就是一个个具体例子去演练，多了，自然就通过这些基础题，加深了对公式、概念定理的理解。
同样的，我还用这样的方法以后教我家小布丁学数学，就采用了“开二手超市”的方法。通过家里任何东西的一买一卖，来让她学会小学数学的运算。
时间长了后，我家小布丁自然学会了“算术”，并且，她很有兴趣，一点也不枯燥。
这都是潜移默化的，这些都是在例子中、场景中学习，而不是枯燥的背数据，也不是一个字，要枯燥的写好多好多遍。
所以，学习是有方法的，不一定非要苦大仇深，不一定非要头悬梁锥刺股，也可以很轻松的学会很多东西。
干一行，爱一行，专一行。你爱它，你才会在它身上花更多的时间，精力。
有时，我当老师时间长了，就感觉很多孩子很可怜，生活里体验参与的事情太少，缺乏很多生活体验，以至于孩子学习太抽象，我作为老师举例子也是越来越有挑战了。
希望我写的这篇文章，能够给更多家长，孩子，老师启发，从而能够减少更多孩子的痛苦，但愿能让更多孩子，在学习中，开心一点。
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