赋予孩子自我管理的权利

作者: 大可乐妈妈 | 来源:发表于2018-09-04 14:16 被阅读0次

最近总听可乐念叨:“哥哥啃指甲，我也啃指甲。”

想着不要负向的强化他，所以采取忽视的办法。

心里分析着：他已经快六周了，即使模仿也是因为好奇，强调反而会强化，没有心理上的需求，过段时间就好了。

然而，今天早晨给可乐剪指甲，大拇指都不用剪了。

儿子：妈妈，你为什么不给我剪大拇指的指甲?

我:因为指甲已经被你吃掉了。

（其实，内心翻腾，完了，这还啃成习惯了?想着如何继续对话。）

儿子：哥哥啃指甲，我也啃指甲。

（真想给他讲讲指甲有多脏，这是坏习惯，不能学……马上就要脱口而出了）

我:那你觉得啃指甲好吗？

儿子:不好。

我:妈妈相信，你能控制你自己。下次剪指甲时就能给你剪大拇指的指甲了。

然后，开始其他话题。

若是放在以前，我会想尽一切办法让“不良行为”立刻马上消失，哪怕是恐吓。

然而，今天没有说教的原因是我选择信任孩子，他能管理他自己的行为。

倘若管不住，也没有关系，我会给他更长的时间，同时提供技术上的支持，比如，提供有趣的亲子娱乐活动。

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