新县首府实验学校二3班
卷首语：开学第一个月，虽然事情繁杂，但是很开心能带着孩子们一起读完任溶溶的儿童小说《没头脑和不高兴》。至于选择《奶奶的怪耳朵》作为第一期优秀读后感的集锦，只是因为考虑到经过一个月的尝试之后，孩子的水平可能相对刚开学要成熟一些。实际上，很多孩子都让我很惊艳：他们对故事本身要传达的内容，有一个很精准的领悟，这是让我开心的，为了纪念，才有了这一份电子文档。我相信这会是我和孩子们共同的财富。虽然也有些孩子还没有摸着语言表的门径，甚至有些可能都没有认真读过这个故事，但我相信在这些优秀同学的带领下，在全班共读的氛围中，他们会重新捡起手头的书籍，遨游在一个更为广阔的天空中的！我期待着！（班主任叶海霞）
《没头脑和不高兴·奶奶的怪耳朵》
刚开始，闹闹是个不听话的孩子。但是有一天，闹闹一对奶奶大喊大叫，她就听不见，轻轻对奶奶说，她却听得很清楚，从此闹闹再也不大声喊了。原来是奶奶怪闹闹没有礼貌，才故意听不见。这个故事让我明白，从小要有礼貌，尊老爱幼不乱发脾气，这样才能做一个大家都喜欢的好孩子。
-------------田沛东
我喜欢闹闹的奶奶，因为她的耳朵太奇怪了，大声说听不清，小声说听得清清楚楚。我觉得闹闹奶奶他是装耳背的。因为闹闹大呼小叫不尊重长辈，影响他人不懂礼貌。我们不能向他学习，要做一个懂礼貌的好孩子。
-----------闵雅晴
开始闹闹每天早上七点半去上学，下午四点半放学总爱大吵大闹，吵到了别人，这反而成了楼下爷爷的闹钟了；后来闹闹不闹了，爷爷却不能按时起床上班，按时散步了。
闹闹有这样的变化是因为奶奶----闹闹大吵大闹时，提无理要求时，奶奶的耳朵就听不见了；闹闹轻轻说话，奶奶反而听见了，这就是奶奶的耳朵奇怪的地方。奶奶想要闹闹养成好习惯。
--------肖潼
《奶奶的怪耳朵》主要讲了一个不懂事的小孩儿叫闹闹，每天都大吵大闹的，影响了整座楼的休息。一天，闹闹对奶奶说话时，大声说奶奶听不见，小声说话却听见了,所以说奶奶有一双怪耳朵。（后来闹闹明白了奶奶为什么会这样，及时改掉了自己坏毛病。）这个故事使我懂得了，对长辈要轻声细语，不能大叫大嚷，不能乱发脾气；对人要有礼貌，要能及时改正自己的错误，做个懂事的好孩子。
---------胡欣怡
我不喜欢闹闹，因为闹闹总是吵闹；后来又有些喜欢他了，因为他改掉了他这个坏习惯。以后我们要向闹闹学习。
----------徐梓萱
这个故事讲了一个叫闹闹的孩子在家吵闹，下楼“咚咚咚”大声叫，用脚踢门，影响了上下几层楼的人。后来突然间，8天都不闹了，楼下叔叔问闹闹，闹闹说：“我闹的时候奶奶听不见；不闹的时候奶奶反而听见了”！我们要和闹闹一样改掉这种大声吵闹的坏习惯，也要对奶奶好点。
---一-----刘宇彤
对人要有礼貌。闹闹对奶奶大吼大叫，一点礼貌都没有。我们不要像闹闹一样。要尊敬长辈、尊敬家人，这才是好孩子。
----------易梓琳
读了这个故事，我觉得闹闹以前很不礼貌。后来改正了，就变成一个好孩子。我们应该像改正后的闹闹学习，做一个文明有礼貌不影响他人的好孩子。
------------邵宇涵
闹闹哇哇大叫，她奶奶听不见，闹闹轻轻说话，奶奶却听见了。奶奶的怪耳朵其实并不怪，他只是装作听不见，只是想要闹闹明白轻轻说话并懂礼貌的道理。我们就要做一个不大声喧哗、有礼貌的好孩子。
-----------郭梦瑶
最开始闹闹大声说话奶奶听不见，还影响到了楼上楼下的人；闹闹小声说话奶奶却又听见了。最后奶奶改邪归正，变得有礼貌了，还把自己爱吃的炒鸡蛋分给奶奶吃。我们都应该像闹闹那样知错就改，才是好孩子。
-----------余子涵
每次闹闹不礼貌的时候，奶奶的耳朵就听不见；闹闹轻声细语的时候，奶奶却听得清清楚楚。闹闹最后明白了，奶奶是怪自己没有礼貌，才故意听不见的。
一—————廖轩
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