5月12日，日记新球第29天
昨天清晨，儿子写的日记是他也做了一个梦，然后就说好吓人 ，于是我就鼓励他可以写日记形式写下来，他就写了，但我看完感觉没什么内容，不知道表述的是什么，为了应付任务一样的，直接就拍发群里。于是温和的说出了我的意见，小家伙有点不信服，反驳了几句 ，我立马认识到问题，继续下去只会激发坏情绪破坏我们亲子之间的关系，得不偿失
后来我看了一篇很好的文章《妈妈，我为什么不能刷抖音》，机会来了，于是我就把这篇文章和他一起分享，就问他，怎么想的？因为儿子放假碎片时间也会刷抖音，并且曾经还一本正经的告诉我，刷抖音能学到很多东西呢！我当时没太在意，心里记着呢
他说没怎么想啊，于是我就把短文里的一段典范，向他提问？让他把理解的意思表达我听，这篇文章叙述的是什么意思？其中有一段是学抖音里抠车上标志，后来直接被警察抓了，但是他不肯定标志是什么意思？对于这一点，后来他自己都觉得不好意思，因为车上标志从小认识的都比我多，我根本不如他的，每次路上遇到什么车标志都像老师一样问我呢？此刻出现在书面上，他竟然不知道，还不敢肯定，呵呵，我淡淡地回答不知道，问下你呢？你是这方面的老师呢？我又换了一篇短文继续提问，他直接像是背诵一样完成，于是我就说，很好不错，记忆能力很强，不过希望你一句用自己组织的语言来表述作者的意思，所谓的中心思想吧！因为简单所以随口就来了
这篇文章里有一个关于碎片时间的问题，大概意思是，有一个小女孩，每天清晨，小女孩父亲会提前15分钟左右到车站等车，于是小女孩就拿一本书利用上这15分钟，千万不要小看这15分钟哦，一年就是多长时间，后来小女孩利用这时间读完了好多本书，好多本名著呢？
而恰恰耍抖音，上到80岁老人下至8岁的小孩的app，80岁老人刷完抖音乐呵呵过余生，小孩刷完抖音乐呵呵一生无为……
看电视抖音就是没有思考，你看了上集还想看下集，问儿子是不是有这种感觉？反问他，所谓的黄金3问，真正厉害的是编剧啊，导演啊，一部电视剧里的内容，神情，观众是跟着剧情走的，看了上集想看下集对吗？他点头说是，于是我就说，你看你写的日记是什么意思？想要表达什么，想要说什么，我都有点不明白，对吧，用对比的方法又说你看碎片的时间你干什么了，上午还知道碎片时间及时看书了，晚上就不行了，咱为什么要跟着别人的思想走去追剧，抖音，还把咱们的思想带腐蚀了，导致咱简单的文章意思看不懂了，得不偿失啊，咱昨天才分享的读书会，利用碎片时间，你是怎么用的呢？所有的黄金都在书里呢？
我的小家伙比较喜欢算账，呵呵，感觉茅塞顿开，一下子明白了什么，突然平板一关，我知道了妈妈，你别说了拿起书本津津有味儿的看起来了
亲爱的儿子，明白就好，最终书带给你的是无穷的魅力，所有的问题都在书里 ，只有多看书才能丰富大脑，书中自有黄金屋，希望你和它交终身的朋友吧，然而时间对每个人是最公平的，就看你怎么利用“碎片了”
儿子一定可以的加油，由内到外的改变是有个过程的，期待你今天是怎么利用碎片的哦
昨天我的儿子早上利用了碎片时间，路上利用碎片时间，晚上写日记，时间观念有，知道答应的事情就要完成，对自己重承诺这些都是优点很好的，提升点是晚上碎片时间就是抖音电视剧没有坚持碎片时间，大人指出的问题孩子不信服，引用文章，结合自己实际问题，站在孩子的立场考虑，不压制，不打击，肯定长处，鼓励提升处，对比老人和孩子，对比看电视和看书理解，等等孩子自己都会明白的，真的是没有教不好的孩子，只有不会教家长，希望我通过写日记一定一步步成长自己
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