总目标:1、认读一二年级所有字、四书五经所有字实现自主阅读,方便实现学校看黑板、坐端正,举手回答问题的学习习惯培养。
图像记忆是他的强项,(结合孟老师的拼音)
2、按笔顺书写汉字,不但熟悉汉字,而且训练视觉追踪力。
3、利用他爱阅读的好习惯成就他的人生,爱阅读能保证他对数学题目的理解!
工具:家里所有的注音读物,给他寻找讲故事的平台。(创建喜马拉雅账号)
这几天运用字有道理和果果习字、分角色朗读有效果!
工具:果果习字、字有道理!全纳卡片!一二年级语文书!由易到难!
方法:充分使用刻意练习:目标、专注、反馈、纠正!
可能遇到的最大困难:孩子的畏难抵抗情绪!用成就感和价值感替代它!
我的目标:用我和孩子的人生书写刻意练习的震撼案例!
我在学校能做的事情:讲新课时陪他坐教室最前面!让他看老师书空汉字的经过!
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