Piggy in the middle，中间的小猪，小猪佩奇第一季08
今天的剧情围绕佩奇一家人展开，两个人玩游戏，三个人玩游戏，最后一家四个人玩游戏。
乔治最爱玩球，可他只会把球高高抛起来，导致球掉下来的时候他经常接不到，所以佩奇这个姐姐就告诉他you are doing it all wrong. 并且给他示范，轻轻抛起球，然后稳稳接住。
可是乔治并不在意，继续抛高球，然后追着掉落的球跑。佩奇就起了捉弄他的心思，抓起球，不让乔治拿到，直到妈妈都看不下去了，走过来介入他们的游戏。
妈妈在提醒佩奇之后，就提议他们三个人一起玩“小猪在中间”的游戏，一开始妈妈站中间，两边的人把球互扔，但中间的人要去截球。
然而乔治太小了，没办法扔过妈妈的高度，试了很多次都不行，妈妈和佩奇就没有办法继续这个游戏了。不过乔治发明了犯规的做法，他从妈妈的两腿之间钻过去，把球传给佩奇，佩奇也想模仿，却被卡住了。
后来换乔治做中间的小猪，乔治怎么也够不到球，佩奇就又逗乔治玩，她假装把球递给乔治，却在乔治接的一瞬间把球扔的很远。
乔治大哭起来，哭声引来了猪爸爸，佩奇跟爸爸说乔治太小了，不会玩这个小猪在中间的游戏。
然而爸爸说，怎么会？乔治肯定可以玩。说完，爸爸把乔治举了起来，一下就接住了佩奇扔的球，乔治非常开心，然而佩奇却大声抗议这不公平。猪爸爸说，我只是给了乔治一些帮助，这没有不公平。
最后，佩奇也求助妈妈把她举起来，就这样乔治和佩奇在爸爸妈妈的肩头玩起了传球的游戏，非常的开心。
育儿反思：在两个孩子的家庭里，一定会存在互相欺压的情形，记得有一个家有三娃的朋友说，只要不见血，我都不管他们的。然而猪妈妈这里处理问题非常及时，既严肃指出了佩奇的不当行为，又转移注意力带孩子玩起了新的游戏。最后猪爸爸的助攻，显得乔治更被偏爱，但妈妈此刻又托住了佩奇，这样两个孩子都会觉得自己是被爱的，不会认为父母偏心任何一方。
在我自己的成长记忆里，总觉得妈妈偏爱姐姐，而父亲则无原则地偏爱我，这样会形成一种较量的感觉，不如猪爸爸猪妈妈这样，处理问题的分寸恰到好处，孩子们也不会对立起来。值得我们一起借鉴和学习。
英语学习：这一集用语非常简单，小娃最先会的单词应该是catch，ball，另外teasing也出现了两次，可以适当重复，在生活中模拟类似场景，一起玩球，孩子学得更快，记得更牢。
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