lesson4作业

1:小细节积累出大问题，班级发展中你觉得哪些细节发生的事后要第一时间引起警觉要马上修复？

有战友想要出局的时候。战友加入007肯定是因为想要写作，想要成长。他选择退出一定是因为在这里感觉不到提高，对于写作帮助不大，可以给他推荐欢喜战友的写作方法，可以重点关注他的文章，点评反馈，帮助他成长进步。

还有战友点评作业时不够积极。假如点评作业很敷衍，流于形式，会形成不好的风气，被点评的战友也会觉得不受重视，得不到提高。

2:你会在班级建立接班人文化吗？

会，有了接班人的文化更有利于班级的发展，假如没有一个好的接班人文化，下个月的值月团队可能不知道要干什么，对于班级现状的不了解，交接的不够细致。导致值月团队就是简单的完成流程。对于班级发展没有好处。

3:你会在班级设立副班长和班级智囊团和你一起运营班级吗？说说你的构思你会怎么做？

我会设立副班长和班级智囊团，首先会减轻班长的负担，不会这么累。其次是一个好汉三个帮，一个人的智慧总是有限的，在班级发展的过程中一定会遇到很多困难与挑战，这时智囊团和班长就可以派上用场了。智囊团的作用还体现在鼓励战友快速成长，还有班级要改革，需要智囊团带头。比如点评文章的改进。

我的构思是：在班级的前两个月通过观察班级成员和值月团队，寻找出那些原因活跃的，有意向管理班级的，愿意链接牛人的战友。邀请他们加入智囊团。智囊团人数应该在10个人左右。