对网课,我原本是有点抗拒的。
抗拒自己的孩子上网课,也抗拒给别的孩子上网课。
但是疫情反反复复这几年,网课可能是我们最终都要适应的新形式。
与其抗拒,不如迎接。
这次突然封小区,我也决定转换心态,无论是孩子的网课,还是我自己要上的网课,不再考虑“上不上”,而是“如何上”。
当把它当成一件必须做的事情,也就能发现其中的乐趣。
比如,女儿因为很少上网课,也因为我对网课没有任何情绪,全程上课非常配合,还得到了老师的特别奖励。
我呢,也发现了网课的好,比如全程都会录播,有这根弦绷着,上课会更注意自己的精准表达。也因为网课的特殊性,会更注意跟孩子的互动,让自己的课程更丰富多彩。
网络时代,要求我们善思考会表达,要有随时置身于公众视线的勇气和能力。
网课是考验,但也是机会,抓住它!
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