在校平面设计生平常做的最多的也是海报、画册logo包装这一类的平面，实习往往接触电商类首页的banner、企业宣传海报等。
如今的平面设计结合很多新潮技能和流行元素往往颠覆我们对平面的普遍理解，极具科幻动态的场景往往都是和平面设计行成交互，寻求与众不同的情感表达。
游戏中的真实《第二人生》
不可否认，玩游戏已经是年轻一代最常见的休闲方式，甚至有几款游戏被纽约现代艺术博物馆MoMA收藏，成了艺术品。
▲《第二人生》游戏设定完全参照现实生活，这里的人也爱看展。
其中最为人称道的就是2003年问世的模拟现实游戏《第二人生》，它由总部位于旧金山的林登实验室推出，与其它网络游戏不同，这个虚拟的世界里没有打打杀杀，有的就是自己设计现实世界里有的一切。
▲《第二人生》创始人罗斯达尔
更加特别的是，林登实验室只为游戏用户提供土地和工具，其他的所有则需要用户亲自动手来制造，所以这就要求用户具备一定的编程技能和平面知识创造完美的用具。
连大名鼎鼎的美国宇航局也在《第二人生》中建造了自己的官方岛屿——Explorer岛。
除此之外，林登实验室还提供货币兑换，玩家可将自己拥有的林登币，兑换为真正的美元，林登币对美元的汇率大约是268：1，游戏中银行收取的年利率高达100%，在游戏风靡当时，这种储蓄服务成为很多真实世界用户的投资手段。
在游戏中，还可以自己亲手设计头像，甚至将真实头像图片转化（自行美颜）后直接能导入到《第二人生》虚拟世界。
如果说其他游戏是为了给用户带来更好的体验，那么《第二人生》对用户来说更像是提供了一个自己设计的世界，甚至对某些用户来说，在这个游戏里的世界比现实生活更让人感到真实。
没有表情包，无法好好聊天
在这个没有表情包就没办法好好聊天的时代，我们可以通过表情包表达任何情绪，喜悦或痛苦、悲伤或庆祝。
说到表情包，除了广大网民喜欢的各种经典漫画形象、各种明星出丑的形象，说到最经典的，还是得看表情包的始祖——emoji表情。
▲博物馆里的emoji展厅
然而你知道吗？emoji表情也已经被纽约现代艺术博物馆MoMA馆藏，和梵高的《星空》比邻，只不过此次入选MoMA的176个表情图象，可能与我们日常使用的那些有所不同。
这是因为自1999年日本NTT DoCoMo电信公司推出176个12×12像素的原始图案至今，emoji表情已经经历了一个较为漫长的演化过程。
▲创始人栗田穣崇
由于日语中含有大量的敬语，在年轻一代看来较为繁琐，在设计这些平面表情之初，创始人栗田穣崇就希望利用emoji帮助年轻一代更好的交流，最后这个新兴的交流方式也迅速受到日本年轻人的喜爱。
好学的美帝人民立马将这原本只针对日本本国用户的含蓄表达方式发扬光大。2011年，苹果公司正式将emoji表情引入iPhone及其他通讯设备之中，从此引领了一种全新的交流方式，一张张小小的平面表情改变了世界年轻人的聊天方式。
GET新技能，甩出一套牛X作品
▲负形空间效果
▲“假3D”效果
平面设计不是刻板流程，与交互装置、新媒体结合起来使平面能够由静态变成动感视角，那么独特的视觉冲击力会和普通设计者不一样，有了与传统不一样的特点才能更加博人眼球。
“双曝光双色调”技巧也逐渐被运用。这种趋势是双曝光和双色调的叠加，而双色调主要是使用彩色通道的混合来完成的。设计师运用此方法设计出来的作品比较具有科幻感，有“超越时间”的效果。
真实摄影看起来真实，可以非常精准地表达情感。
未来随着品牌与用户越来越多的交流，模特真实的笑容和画面略带艺术性的自然场景将会成为设计圈的新追捧，俗气又死板的摄影作品将会慢慢消失。
能否手绘一直都是评判一个设计师能力阈值是否足够的重要参考标准之一。
未来手绘插图将会和摄影、负形空间、3D等效果结合，同时人们将会看到越来越多的手绘作品与知名品牌的合作。
微交互（动效）可让app使用者时时刻刻想要参与，他们是用户体验的最佳实践，可能是迄今为止用户体验最大的趋势之一。
当自己真正想要做一些平面的设计，却发现要补充的知识太多了，还要去专业网站找资源，自己往往只是沉浸在海报、图形的设计中不能自拔，更别说有天马行空的设计想法了。国内的平面设计课程目前还在小格局状态，想要学习更好的平面设计去申请国外的学校。
但是国内的院校很少支持跨专业学习，这往往限制了你多种媒介探索的能力与途径，不利于作品的多样化表达，在申请国外院校的时候不占优势。
在艺诺这一切问题都能迎刃而解！我们开设了平面设计、视觉交互课程，上面所展示的形式作品在艺诺都能学到！课程会教你如何创作微交互、利用平面和新媒体形成联动形成3D效果交互，而这些都是在学校里绝对不可能学到的！
学会将自己的作品与平面相结合，你设计的作品就能立刻与众不同甚至成为全场唯一亮点！
授课导师
英国伦敦艺术大学切尔西学院 中央美术学院双硕士
Tina 艺诺资深平面设计、插画老师
曾帮助数十名学生申请到伦敦艺术大学、纽约时装学院、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、芝加哥艺术大学等海外名校。
适合人群：
1、各类艺术设计专业在校生，想要通过学习这门技能完善知识体系，帮助毕设以及申请院校的作品集制作。
2、希望学习了解平面设计的学生，将平面设计作为自己未来职业的发展方向。
3、艺术设计行业在职，想要通过补充技能增加职业竞争力。
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