学科素养大赛参赛感悟20201130

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        学科素养大赛参赛感悟

        这个学期的学科素养大赛今天正式鸣锣开赛。下午举行了粉笔字书写、裸备教学设计两个环节的比拼，可以说是感触颇多。

        自任教以来，就一直未曾错过任何一个或大或小的比赛。前几天还在犹豫要不要参加比赛，最终还是决定参加学科素养大赛，只是单纯的喜欢参加比赛的感觉。任教第一年的第一个学期就参加了一中三中十中片区的一个同课异构比赛，记得当时讲的是《绿色蝈蝈》，法布尔的一篇科学小品文。今天备课的课题也是法布尔的一篇作品《蝉》，就好像是一个轮回一样，很是有缘。后面我还相继参加了建市40周年师生才艺大赛，和莎莎一起朗诵的《生如胡杨》获得一等奖；再接下来讲了市级公开课《卖炭翁》；后面参加了班主任技能大赛，由于粉笔字欠缺，综合成绩并不太理想。一年后，又参加了一届班主任技能大赛，成绩尚可。同年，还参加了苏伊杯教学能力大赛，现场课成绩还好，综合成绩也一般。再后来参加了少先队辅导员专业技能大赛，一路经过市级比赛，然后州级比赛，最后经选拔参加自治区第九届少先队辅导员专业技能大赛，这也是我参加的规模很大的一次比赛，分为6个单项，笔试、讲故事、说课、情景问答、才艺展示、实操，比了5天左右，过程很是煎熬，瘦了好几公斤，幸遇伊宁市总辅导员郝建英老师，学习了打鼓、打镲，最后也取得了很满意的成绩。再后来一年，参加了自治区语文中青年现场课大赛，在同事马慧娟的帮助下，成绩名次都挺满意。去年参加了自治区论文大赛，德育微课大赛，语文报微课大赛，名著阅读征文比赛，徐奎杯学科教学比赛，伊犁州苏伊杯大赛，成绩时好时坏。但觉得每次比赛都有提高，起码开阔了眼界，听了许多好课。

        今天早上到校就带着学生打扫雪，当时觉得是好多事情要做，还有好几个表格也没有完成，百事缠身。同事打电话跟我说，下午四点正式比赛，粉笔字和教学设计，明天讲课。当时还在想，今天这么多事要做，下午的两节课也还没有调，是不是要放弃这个比赛。午自习带着学生打扫完校外积雪后，还是决定参加一下，想着总能提高一下。该交的表格也完成了，课也调开了，那就去吧。

        匆匆忙忙赶到书法教室，只有一个小伙伴刚到，一坐到坐位上，心静如水。熟悉的感觉，很是让人欣喜。粉笔字书写的马致远的小令《天净沙·秋思》，想着自己的粉笔字书写能力就那个水平，临场发挥应该也提高不了，于是就当即完成了这个书写过程，用时几分钟。后面开始匆匆的备课，粗读一遍课文，结合单元目标设定好本节课的教学目标，然后确定重点、难点，按部就班的书写教案。主问题设计了该4个左右，还预设了学生的可能回答。由于许久未看这个篇目，感觉有点陌生，但想着既然参加了，就能查漏补缺，就能提高，依然很开心。明天就要讲这个课，充满期待。反思一下自己的教学设计，好像设计的偏浅了一些，说明顺序没有涉及，蝉的成长过程也没有小结，明天讲课的时候可不能再漏掉了。

        回班给神兽们上了《皇帝的新装》，童话故事梗概让学生概括完，简单结合课文分析了里面人物的性格特征，就开始指导学生排演课本剧，学生们参与热情极高，分小组排演的时候，班里人声鼎沸，孩子们都喜欢表演，天性使然吧。   

        明天还要上一节比赛课，还要制作一节微课，可能效果并不是预期的那样，但不重要了，自己参与其中就很开心，因为我爱语文，哦了。